‫إيـــــنــال ،إكـــرام‬‫لــكـحـل ،فــطـيـمة‬‫بوبكر ،عـــائـــشة‬2026-06-032026-06-032025-06-10http://dspace.univ-skikda.dz:4000/handle/123456789/6018‫من خلال ما تم التوصل إليه في هذه الدراسة التي تمت في المكتبة المركزية لجامعة ‪ 20‬أوت ‪1955‬‬ ‫ بسكيكدة‪ ،‬تبيّن أن مدى تطبيق المعايير الارغونومية التصميمية لا يزال محدودا وﻻ يرقى إلى المستوى‬ ‫المطلوب‪ ،‬حيث تم رصد عدة نقائص تمس بيئة العمل والفضاءات المخصصة للطلبة والموظفين على‬ ‫حد سواء‪ .‬فقد لوحظ غياب واضح لتجهيزات العمل المريحة والقابلة للتعديل بما يتناسب مع احتياجات‬ ‫المستخدمين‪ ،‬وهو ما يؤثر سلبا على الراحة الجسدية ويزيد من احتمالية التعرض للاجهاد والالالم‬ ‫العضلية‪ .‬كما أن اﻻضاءة‪ ،‬سواء الطبيعية أو اﻻصطناعية‪ ،‬غير مدروسة بشكل جيد في بعض القاعات‪ مما يؤدي إلى ضعف في الرؤية وإرهاق بصري لدى المستعملين‪ .‬إلى جانب ذلك‪ ،‬فإن نظام التخزين‬ ‫ومناولة الوثائق غير فعال ويصعّب من عمليات الوصول إلى الموارد‪ ،‬ما يضيع الوقت ويؤثر على جودة‬ ‫الخدمات المقدمة‪ .‬أما تصميم المباني والمرافق المشتركة‪ ،‬فقد أظهر محدودية في الاستجابة لمتطلبات‬ ‫الراحة والانسيابية‪ ،‬خاصة فيما يتعلق بإمكانية التنقل والوصول‪ ،‬في حين أن تنظيم العمل يفتقر إلى‬ ‫مراعاة أوقات الراحة والتوزيع العادل للمهام‪ ،‬وهو ما ينعكس سلبا على إنتاجية العاملين ورضاهم‬ ‫الوظيفي‪ .‬وبنا ءا على كل هذه المﻻحظات‪ ،‬يمكن القول إن الجامعة لم تُطبّق بشكل فعلي وشامل المعايير‬ ‫اﻻرغونومية اللﻻزمة داخل المكتبة‪ ،‬اﻻمر الذي يستوجب اتخاذ خطوات فعلية لتحسين واقع هذه‬ ‫المؤسسة‪ .‬وتكمن أهمية اﻻرغونوميا في مثل هذا السياق في دورها الكبير في تحسين بيئة المكتبة‬ ‫الجامعية‪ ،‬من خلال خلق ظروف أكثر راحة وأمانا للطلبة والعاملين‪ ،‬والحد من المشكلات الصحية‬ ‫المرتبطة بسوء التصميم‪ ،‬ورفع كفاءة اﻻداء‪ ،‬وزيادة التركيز والتحفيز‪ ،‬مما يسهم في تطوير جودة‬ ‫الخدمات اﻻكاديمية ويجعل من المكتبة فضا ءا مريحا ومحفزا على التعلم واﻻنتاج المعرفي‪،‬وتبقى دراستنا ‬منطلق لدراسات اخرى في مجال اﻻرغونوميا في المكتبات ‪.‬‬عربيةSOCIAL SCIENCES::Social sciences::Psychologyدراسة أرغونومية تصميميةThesis