بوناب،عصام إبراهيمبوشلاغم، مناربوغايطة،روميسة2026-01-212026-01-212022http://dspace.univ-skikda.dz:4000/handle/123456789/5778يعد الفن المسرحي من دون منازع أخصب الألوان الأدبية التي يجد فيها العالم ضالته حيث أن المسرحية هي أكثر الفنون الأدبية حاجة الى نضج الملكة و سعة التجربة و القدرة على التركيز و الاحاطة بمشاكل الحياة بل لأنها الفن الذي لا يأخد زمام أمره الا فنان يستطيع أن يتذوق مشاعر الاخرين ، فتنجم من ذلك علاقة تأثير وتأثر فمسرح الطفل يعد من بين أهم الانشطة في تنمية الطفل من الناحية الفكرية و النفسية ، فلقد اهتم العلماء بالتربية و وجد وا في الطفل اللبنة الأولى لإقامة صرح التقدم و الازدهار و تناول المفكرين و الفلاسفة و علماء النفس الجوانب المختلفة للطفل لأنهم رأو فيه المستقبل ، فأراد وا بذلك أن يقوم البنيان على أسس قوية فبات شغلهم الشاغل قضايا الطفولة من كل ما يحيط بها . ومن هنا كان عنوان البحث " تداخل الأبعاد السيكولوجية و الاجتماعية في مسرح الطفل " و كنمودج للتحليل و التطبيق اخترنا ممسرحيتي "حكاية ضفدع" و "لا تقل كاوكاو" للكاتبة سحر الشامي و الذي قمنا فيه بدراسة الجانب الاجتماعي و النفسي للشخصيات. فكان الفصل الأول و المعنون " بمفاهيم نظرية " درسنا فيه كل من مفهوم المسرح وأيضا مفهوم علم النفس كما تطرقنا أيضا الى مفهوم مسرح الطفل وأخيرا نشأة مسرح الطفل عند العرب و عند الغرب. اما الفصل الثاني و المعنون ب : " الأبعاد السيكولوجية و الاجتماعية " الذي تناولنا من خلال الأبعاد الاجتماعية في مسرحية " لاتقل كاوكاو" و كيف تؤثر شخصية على شخصية اخرى و تطرقنا ايضا في هذا الفصل الى الابعاد السيكولوجية في مسرحية ضفدع وكيف تجسدت الحالة النفسية للشخصيات .عربيةمذكرة ماستر