ساطوح ،اكرامالعايب ،دنيا زادزندوح ،زينة2024-11-132024-11-132024-06-29http://dspace.univ-skikda.dz:4000/handle/123456789/3434‫تهدف ا لدراسة الحالية إلى التعرف على الاستراتيجيات المعتمدةمن قبل الاخصائيين النفسانيين بوحدات‬ ‫الكشف والمتابعة في عملية الكشف والتشخيص لاضطراب تشتت الانتباه ‪/‬فرط الحركة لدى الاطفال في الوسط‬ ‫المدرسي‪،‬والادوات المعتمدة في ذلك‪.‬ولتحقيق هاته الاهداف تم الاعتماد على المنهج العيادي باتباع استراتيجية‬ ‫دراسة حالة ‪،‬حيث شملت الدراسة جانبين‪ :‬جانب تعلق بالعمل مع الاخصائيين النفسانيين وذلك من خلال دراسة ‬اربع حالات من أخصائيات نفسانيات يزاولن عملهن بوحدات الكشف والمتابعة بدائرة الحروش ولاية سكيكدة و‬ ‫جانب آخر تعلق بدراسة لحالتين من الاطفال تتراوح أعمارهم مابين ‪ 7‬إلى ‪ 8‬سنوات يعانيان من اضطراب تشتت‬ ‫الانتباه ‪/‬فرط الحركة يخضعا ن للمتابعة النفسية بوحدة الكشف و المتابعة‪.‬و قد تم الاعتماد على المقابلة النصف‬ ‫موجهة كأداة للدراسة حيث تم القيام بمقابلات نصف موجهة مع الاخصائيات النفسانيات و أخرى مع أمهات‬ ‫الاطفال ‪.‬‬enSOCIAL SCIENCES::Social sciences::PsychologyBook