قراندي ,سعادجمال ,بن زروق2024-04-142024-04-142021http://dspace.univ-skikda.dz:4000/handle/123456789/905تندرج الدراسة الحالیة ضمن البحوث التي تعنى بتناول القضایا الإتصالیة الإعلامیة والتعمق فیها ومنها دراسة التربیة الإعلامیة من خلال التعمق في مدى تفعیلها عبر الشبكات الإجتماعیة من خلال الوقوف على واقع ممارستها والمعوقات التي تعتریها وسبل تخطیها بالوصول لمخرجات تمكن من تطبیقها بالمجتمع الجزائري. وهذا بالتفصیل في تناول مواد التربیة الإعلامیة عبر الشبكات الإجتماعیة بتحلیل مضمون صفحة "نادي التربیة على وسائل الإعلام بتستور" عبر موقع الفیسبوك شكلا ومضمونا، بالإضافة لدراسة أنماط ودوافع مستخدمي هته الصفحة والإشباعات المحققة منها وكذا تناول كیفیة تسییر وأهداف القائم بالاتصال علیها وجعل ما سبق تحت نظر الخبراء الأكادیمیین من علوم الإعلام والاتصال وعلوم التربیة للسعي لاستیفاء نظرة شاملة حول سبل وجود التربیة الإعلامیة بالجزائر على المستویین التعلیمیین الرسمي وغیر الرسمي. ولمعالجة هته الدراسة تم طرح تساؤل رئیسي یتمثل في: كیف یساهم استخدام مواد التربیة الإعلامیة عبر الشبكات الاجتماعیة في تفعیل التربیة الإعلامیة لدى الشباب في الجزائر بالتطبیق على صفحة " نادي التربیة على وسائل الإعلام بتستور " عبر الفیسبوك؟ وقد وظفت الدراسة نظریة الاستخدامات والاشباعات للمضي في التناول العلمي لتفاصیهل وبالمنهج الوصفي التحلیلي بأسلوب المسح الشامل فیما تعلق بالدراسة التحلیلیة وبأسلوب المسح بالعینة فیما تعلق بالدراسة المیدانیة، وهذا من خلال الاستعانة بأدوات بحث لجمع البیانات من متمثلة في الملاحظة بالمشاركة، تحلیل المضمون، استبیان استمارة إلكترونیة، استبیان مقابلة نصف مقننة وكذا استبیان استمارة أیضاً. وقد قامت عینة الدراسة التحلیلیة على تحیل 43منشور في الفترة الزمنیة الممتدة من جویلیة 2019لى غایة وا جانفي 2020المیدانیة من 300مفردة من مستخدمي الصفحة المعنیة بالدراسة وكذا 20خبیر من الأكادیمیون بمجال علوم الإعلام والإتصال وكذا علوم التربیةعربيةThesis