‫ دراوي ،فايزة‬‫بعيش ،رقية ‬‫بودشيشة ،أحمد ‬2025-02-262025-02-262024-06-23http://dspace.univ-skikda.dz:4000/handle/123456789/4087‫تناولت هذه الدراسة التي بين أيدينا موضوعا مهما‪ ،‬والمتمثل في مستوى إدراك الطلبة الجامعيين المقبلين‬ ‫على التخرج‪ ،‬للمخاطر النفسية و اﻻجتماعية و صعوبات الدخول في الحياة‪ ،‬حيث تهدف هذه الدراسة إلى‬ ‫معرفة أو قياس مستوى إدراك الطلبة المقبلين على التخرج‪ ،‬للمخاطر النفسية واﻻجتماعية الناجمة عن‬ ‫دخولهم في الحياة العملية ‪،‬وقد اخترنا هذا الموضوع بذات لما له من أهمية واضحة‪ ،‬أﻻ وهي توعية الطلبة ‫المتخرجين لمخاطر الحياة العملية‪ ،‬والصعوبات التي سيواجهونها وبالتالي زيادة مستوى الوعي بينهم‪ ،‬وتعزيز‬ ‫قدراتهم على التعامل مع هذه الصعوبات‪ ،‬أما من الناحية اﻻجتماعية يمكن أن تساهم هذه الدراسة في زيادة‬ ‫الوعي اﻻجتماعي بمسألة الصعوبات التي تواجه الطالب بعد التخرج و بالتالي تؤدي غلى تعزيز التحديات‬ ‫التي تواجه المجتمع أما في ما يخص الناحية اﻻكاديمية فتوفر هذه الدراسة معلومات قيمة و أدوات للباحثين‬ ‫اﻻكاديمين و الخبراء في مجال اﻻجتماعيات و التربية و قد يساعد هذا البحث في تحديد المتطلبات التعليمية‬ ‫والتدريبية اللازمة للطلبة المتخرجين للتعامل مع التحديات التي سيواجهونها كما انه قد تستفيد الجامعة من‬ ‫نتائج هذه الدراسة بحيث تعمل على تعزيز عملية التخطيط اﻻداري و التطوير اﻻكاديمي في الجامعة و‬ ‫كذلك يمكن أن يساهم في تحديد البرامج اﻻكاديمية التي تلبي احتياجات سوق العمل‪ ،‬و من الضروري‬ ‫دراسة هذا الموضوع من اجل استعراض المتطلبات التعليمية و التدريبية و تحديد هذه اﻻخيرة من حاجيات‬ ‫الطلبةالمتخرجين و أيضا المساعدة في إيجاد حلول للصعوبات التي يمكن ان يواجهها الطلاب في حياتهم‬ ‫المهنية‪.‬‬عربيةSOCIAL SCIENCES::Social sciencesمستوى إدراك الطلبةالتخرجالمخاطر النفسية واﻻجتماعيةصعوبات الحياة‪مذكرة ماستر