كفاءات بناء وتصحيح الوضعيات الادماجية ضمن الاختبارات التحصيلية في مادة الرياضيات لسنة الاولى متوسط
| dc.contributor.author | العيسوب ،احلام | |
| dc.contributor.author | زايخ ،سليمة | |
| dc.contributor.author | شلي ،نورة | المشرف |
| dc.date.accessioned | 2026-05-06T09:24:33Z | |
| dc.date.available | 2026-05-06T09:24:33Z | |
| dc.date.issued | 2025-06-09 | |
| dc.description.abstract | هدفت هذه الدراسة للكشف عن واحدة من أهم الكفاءات الضرورية في العملية التعليمية ،بل وتشكل حجر الزاوية في نجاح العملية التقويمية في ظل المقاربات الحديثة في التعليـم ،وهي الكفاءات الخاصة ببناء وتصحيح الوضعيات الادماجية ضمن الاختبارات التحصيلية في مادة الرياضيات للسنوات الاولى من التعليـم المتوسط( ،من حيث الشكل والمضمون وتحديد شبكة التقويـ ،موتنظيـم الاجابة النموذجية) ،وقد حاولنا من خلالها تسليط الضوء على الكفاءات التي يظهرها الاساتذة في هذا المجال ولتحقيق أهداف الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفي ،حيث تـم القيام بعملية تقييـم 24وضعية ادماجية مقترحة ضمن الاختبارات التحصيلية للسنة الدراسية ( )2025/2024من خلال اسقاطها على أداة الدراسة والمتمثلة في بطاقتين تقييميتين والتي احتوت على ( )40بند موزعة على أربعة محاور: الشكل ( ،)12المضمون( ،)16شبكة التقويـم ( ،)8تنظيـم الاجابة النموذجية ( ،)6وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن غالبية الاساتذة يمتلكون الكفاءة في بناء وتصحيح الوضعية الادماجية ضمن الاختبارات التحصيلية في مادة الرياضيات لسنة الاولى متوسط. | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-skikda.dz:4000/handle/123456789/5969 | |
| dc.language.iso | عربية | |
| dc.publisher | كلية العلوم الانسانية والعلوم الاجتماعية | |
| dc.subject | SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Psychology | |
| dc.subject | الوضعيات الادماجية | |
| dc.subject | الاختبارات التحصيلية | |
| dc.subject | الرياضيات | |
| dc.subject | سنة الاولى متوسط | |
| dc.title | كفاءات بناء وتصحيح الوضعيات الادماجية ضمن الاختبارات التحصيلية في مادة الرياضيات لسنة الاولى متوسط | |
| dc.title.alternative | مذكرة لنيل شهادة ماستر في علم النفس تخصص علم النفس التربوي | |
| dc.type | Thesis | مذكرة ماستر |