كفاءات بناء وتصحيح الوضعيات الادماجية ضمن الاختبارات التحصيلية في مادة الرياضيات لسنة الاولى متوسط
Loading...
Date
2025-06-09
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
كلية العلوم الانسانية والعلوم الاجتماعية
Abstract
هدفت هذه الدراسة للكشف عن واحدة من أهم الكفاءات الضرورية في العملية التعليمية ،بل وتشكل حجر الزاوية في نجاح العملية التقويمية في ظل المقاربات الحديثة في التعليـم ،وهي الكفاءات الخاصة ببناء وتصحيح الوضعيات الادماجية ضمن الاختبارات التحصيلية في مادة الرياضيات للسنوات الاولى من التعليـم المتوسط( ،من حيث الشكل والمضمون وتحديد شبكة التقويـ ،موتنظيـم الاجابة النموذجية) ،وقد حاولنا من خلالها تسليط الضوء على الكفاءات التي يظهرها الاساتذة في هذا المجال ولتحقيق أهداف الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفي ،حيث تـم القيام بعملية تقييـم 24وضعية ادماجية مقترحة ضمن الاختبارات التحصيلية للسنة الدراسية ( )2025/2024من خلال اسقاطها على أداة الدراسة والمتمثلة في بطاقتين تقييميتين والتي احتوت على ( )40بند موزعة على أربعة محاور: الشكل ( ،)12المضمون( ،)16شبكة التقويـم ( ،)8تنظيـم الاجابة النموذجية ( ،)6وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن غالبية الاساتذة يمتلكون الكفاءة في بناء وتصحيح الوضعية الادماجية ضمن الاختبارات التحصيلية في مادة الرياضيات لسنة الاولى متوسط.
Description
Keywords
SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Psychology, الوضعيات الادماجية, الاختبارات التحصيلية, الرياضيات, سنة الاولى متوسط