تأثير المشاكل السوسيو -اقتصادية للاسرة على التحصيل الدراسي للتلميذ الدراسة الميدانية بمتوسطة صالح سعدي -سكيكدة-
Loading...
Date
2023
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
كلية العلوم الاجتماعية والعلوم الانسانية
Abstract
هدفت الدراسة الحالية لمعرفة تأثير المشاكل السوسيو -اقتصادية للأسرة على التحصيل الدراسي للتلميذ ،لتحقيق ذلك تم صياغة الفرضية الرئيسية كالتالي:
تؤثر المشكلات السوسيو -اقتصاديّة للأسرة سلبا على التحصيل الدراسي للطفل(التلميذ). -
واندرجت تحتها فرضيتان جزئيتان تمثلتا ،في:
كلّما زادت المشكلات الاجتماعية داخل الاسرة كلّما تدنّي مستوى التحصيل الدراسي عند الطفل المتمدرس.-
كلّما زادت المشكلات الاقتصادية داخل الاسرة ،كلّما انخفض مستوى التحصيل الدراسي لدى الطفل المتمدرس. -
تم الاعتماد على المنهج الوصفي وعلى أداة الاستمارة لجمع المعطيات من الميدان ،أجريت الدراسة الميدانية على عينة عشوائية حجمها 52تلميذ وتلميذة في الطور المتوسط بمتوسطة "صالح سعدي" ولايةسكيكدة.
توصلت الدراسة إلى النتائج التالية:
انطلاقا من الفرضيّة الرئيسيّة والتي مفادها تؤثر المشكلات السوسيو اقتصاديّة للأسرة سلبا على التحصيل الدراسي للتلميذ تبيّن لنا بأنّها لم تتحقق وهذا من خلال ما توصلنا إليه
فيما يخص الفرضيّة الجزئية الاولى والتي مفادها كلّما زادت المشكلات الاجتماعية داخل الاسرة كلّما تدنّى التحصيل الدراسي عند الطفل المتمدرس ،وجدنا بأنّها لم تتحقق وهذا راجع لكون أفراد العيّنة لم يعانوا من أيّة مشكلات اجتماعيّة أو ضغوطات أسريّة جعلت تحصيلهم الدراسي يتأثر بها.
أ ّما بالنسبة للفرضيّة الجزئية الثانيّة والتّي مفادها كلّما زادت المشكلات الاقتصادية داخل الاسرةكلّما انخفض مستوى التحصيل الدراسي عند الطفل المتمدرس ،وجدنا بأنّها لم تتحقق وهذا راجع لكون أفراد العيّنة لم تؤثر المشاكل الاقتصاديّة عليهم سواء تمثلّت في ظروف السكن أو الدخل المادي للوالدين أو غيرها ما يجعل تحصيلهم الدراسي ينخفض.
Description
Keywords
SOCIAL SCIENCES, المشاكل السوسيو -اقتصادية, الاسرة, التحصيل الدراسي