محاضرات في مقياس علم النفس الاجتماعي
| dc.contributor.author | بن شوفي، بشرى | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-01T10:33:21Z | |
| dc.date.available | 2026-02-01T10:33:21Z | |
| dc.date.issued | 2025-05-28 | |
| dc.description.abstract | إليك صياغة ملخص أكاديمي رصين للمحتوى، يستخدم مصطلحات علمية دقيقة ويناسب لغة البحث العلمي والجامعي: ملخص أكاديمي: مطبوعة علم النفس المدرسي الاجتماعي الإطار العام: تندرج هذه الوثيقة ضمن الأدبيات البيداغوجية الموجهة لطلبة السنة الأولى ماستر تخصص علم نفس مدرسي. وهي تُمثل خارطة طريق للبرنامج السنوي الرسمي لمقياس "علم النفس المدرسي الاجتماعي"، وتهدف إلى بناء قاعدة معرفية رصينة تمكن الطالب من فهم التداخلات المعقدة بين العمليات النفسية والسياقات الاجتماعية داخل المؤسسة التربوية. المحاور الأساسية: بُنيت المطبوعة وفق مقاربة نسقية تتضمن أربعة محاور رئيسية، تم تفصيل ثلاثة منها في النص المعروض، وهي كالتالي: المقاربة المؤسساتية والتنشئة الاجتماعية: يؤسس هذا المحور للأرضية النظرية عبر تبيان أهمية علم النفس الاجتماعي في الوسط المدرسي. ويطرح المدرسة ليس كمكان للتحصيل المعرفي فحسب، بل كمؤسسة ثانوية للتنشئة الاجتماعية. كما يناقش الدور الجوهري للمعلم كفاعل اجتماعي وتربوي، وأثر الصحة النفسية للمعلم على العملية التعليمية. ديناميكية الجماعة والقياس النفس-اجتماعي: ينتقل التحليل إلى البيئة الصفية، حيث تتم دراسة الجماعة المدرسية كنسق اجتماعي مصغر تحكمه تفاعلات وديناميكيات محددة. ويركز هذا الجزء على أدوات التشخيص مثل القياس السوسيومتري (Sociometry) لفهم شبكة العلاقات والتجاذبات داخل القسم. المحددات الأسرية والسوسيو-ثقافية: يعالج هذا المحور تأثير "النسق الأسري" على "النسق المدرسي" (الطفل المتمدرس)، من خلال تحليل متغيرات متعددة: المتغير الثقافي واللغوي: (رأس المال الثقافي للأسرة). المتغير السوسيو-اقتصادي: الظروف المادية وأثرها. المتغير العلائقي والنفسي: ويشمل جودة العلاقة (أم-طفل)، أنماط المعاملة الوالدية، التفكك الأسري، وتصورات وطموحات الوالدين تجاه المدرسة والمستقبل الدراسي للأبناء. | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-skikda.dz:4000/handle/123456789/5833 | |
| dc.language.iso | العربية | |
| dc.publisher | كلية العلوم الاجتماعية والعلوم الانسانية | |
| dc.subject | SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Psychology | |
| dc.subject | علم النفس المدرسي الاجتماعي (Social School Psychology) التنشئة الاجتماعية (Socialization) الجماعة المدرسية وديناميكيتها (School Group Dynamics) القياس السوسيومتري (Sociometric Measurement) تأثير الأسرة (Family Influence) الصحة النفسية للمعلم (Teacher's Mental Health) العلاقة بين الأسرة والمدرسة (Family-School Relationship) | |
| dc.title | محاضرات في مقياس علم النفس الاجتماعي | |
| dc.title.alternative | مقدمة لطلبة السنة الأولى ماستر علم النفس المدرسي2025 | |
| dc.type | مطبوعة بيداغوجية |