الإحتراق النفسي لدى الأساتذة المتخصصين في التكوين و التعليم المهنيين دراسة ميدانية بالمؤسسات التكوينية للمقاطعة الأولى لولاية سكيكدة
| dc.contributor.author | بوخروف ،حسينة | |
| dc.contributor.author | فطيسة ،نسيمة | |
| dc.contributor.author | خلايفية ،نصيرة | المشرف |
| dc.date.accessioned | 2026-05-03T09:38:21Z | |
| dc.date.available | 2026-05-03T09:38:21Z | |
| dc.date.issued | 2025-06-12 | |
| dc.description.abstract | تهدف هذه الدراسة إلى معرفة مستوى الإحتراق النفسي لدى الأساتذة المتخصصين في التكوين و التعليم المهنيين للمقاطعة الأولى بالمؤسسات التكوينية لولاية سكيكدة،كما تهدف إلى معرفة الفروق بين الأساتذة في الإحتراق النفسي بإختلاف المتغيرات التالية:(الجنس،السن،سنوات الخبرة و رتبةالأستاذ)،و تمحورت الدراسة حول التساؤلات التالية: -ما مستوى الإحتراق النفسي لدى الأساتذة المتخصصين في التكوين والتعليم المهنيين بالمؤسسات التكوينية للمقاطعة الأولى لولاية سكيكدة . -هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الاحتراق النفسي لدى الأساتذة المتخصصين في التكوين والتعليم المهنيين في المقاطعة الأولى لولاية سكيكدة تعزى الى متغير الجنس؟ -هل توجد فروق دات دلالة احصائية في الاحتراق النفسي لدى الأساتذة المتخصصين في التكوين والتعليم المهنيين في المقاطعة الأولى لولاية سكيكدة تعزى الى متغير السن ؟ -هل توجد فروق دات دلالة احصائية في الاحتراق النفسي لدى الأساتذة المتخصصين في التكوين والتعليم المهنيين في المقاطعة الأولى لولاية سكيكدة تعزى الى متغير سنوات الخبرة؟ -هل توجد فروق دات دلالة احصائية في الاحتراق النفسي لدى الأساتذة المتخصصين في التكوين والتعليم المهنيين في المقاطعة الأولى لولاية سكيكدة تعزى الى متغير رتبة الأسناذ؟ ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة إعتمدنا على المنهج الوصفي الذي يصف الظاهرة كما هي في الواقع،و من أجل تسهيل عملية جمع البيانات قمنا بتطبيق مقياس ماسىلاش كما جاء في الدراسة المقدمة من طرف (نبار-جعيجع.2018)، بعنوان" تقنين مقياس الإحتراق النفسي لــ (ماسلاش) على البيئة الجزائرية"،على عينة تكونت من 160 أستاذ يعملون بالمقاطعة الأولى في المؤسسات التكوينية لولاية سكيكدة، حيث تم تحليل نتائج الدراسة بالاعتماد على برنامج الرزم الإحصائية للعلوم الإنسانية(SPSS) النسخة(21)،و إستخدام التكرارات، النسب المئوية، المتوسط الحسابي، الانحراف المعياري، اختبار "ت" واختبار تحليل التباين الأحادي حيث اسفرت الدراسة على وجود إحتراق نفسي مرتفع لدى الأساتذة المتخصصين في التكوين و التعليم المهنيين للمقاطعة الأولى بالمؤسسات التكوينية لولاية سكيكدة، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الاحتراق النفسي لدى الأساتذة المتخصصين في التكوين والتعليم المهنيين في المقاطعة الأولى لولاية سكيكدة تعزى الى متغير الجنس، السن و سنوات الخبرة، أما فيما يخص متغير رتبة الأستاذ فقد توصلنا إلى وجود فروق دالة أحصائيا بين الأساتذة. وقد تم تفسير النتائج في ضوء بعض المعطيات النظرية و بعض الدراسات السابقة وأختتمت الدراسة ببعض الإقتراحات و التوصيات. | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-skikda.dz:4000/handle/123456789/5963 | |
| dc.language.iso | عربية | |
| dc.publisher | كلية العلوم الاجتماعية والعلوم الإنسانية | |
| dc.subject | SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Psychology | |
| dc.subject | الإحتراق النفسي | |
| dc.subject | الأساتذة المتخصصين | |
| dc.subject | التكوين | |
| dc.subject | التعليم المهنيين | |
| dc.title | الإحتراق النفسي لدى الأساتذة المتخصصين في التكوين و التعليم المهنيين دراسة ميدانية بالمؤسسات التكوينية للمقاطعة الأولى لولاية سكيكدة | |
| dc.title.alternative | مذكرة تخرج لنيل شهادة الماسترتخصص: علم النفس التربوي | |
| dc.type | Thesis | مذكرة ماستر |