الأبعَادُ التَّربويّة للأسئِلَةِ الصَّفيَّة لمادة اللّغة العربيَّة في مرحلة التّعليم المتوسط

Abstract
إن من أهم المواضيع التي نالت اهتمام الكثير من التربويين بصفة عامة والدراسات التعليمية بصفة خاصة موضوع الأسئلة الصفية كوسيلة تعليمية، وذلك لأهميتها البالغة في العملية التعليمية. لذلك تسعى هذه الدراسة إلى معرفة الابعاد التربوية للأسئلة الصفية ودور هذه الأبعاد التربوية في تدريس مادة اللغة العربية في مرحلة التعليم المتوسط وعلاقتها بالاكتساب اللغوي عند التلميذ.
Description
Keywords
Citation