فاعلية برنامج قائم على الوسائط المتعددة في تنمية التفكير الإبداعي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإبتدائية
| dc.contributor.author | لبصير, دليلة | |
| dc.contributor.author | مدوري , يمينة | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-02T08:08:16Z | |
| dc.date.available | 2025-11-02T08:08:16Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | تهدف هذه الدراسة إلى تصميم برنامج تعلييمي باستخدام الوسائط ال.متعددة لبعض دروس مادة الجغرافيا المسطرة في المنهاج التعليمي لمستوى السنة الرابعة ابتدائي .و تم التاكد من تجانسهما و تكافئهما في كل من القدرة العامة للتفكير الإبداعي بأبعاده.. | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-skikda.dz:4000/handle/123456789/5298 | |
| dc.language.iso | other | |
| dc.publisher | جامعة 20 اوت 1955 سكيكدة | |
| dc.subject | التفكير الإبداعي | |
| dc.subject | تلاميذ المرحلة الإبتدائية | |
| dc.title | فاعلية برنامج قائم على الوسائط المتعددة في تنمية التفكير الإبداعي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإبتدائية | |
| dc.title.alternative | دراسة ميدانية بمدرسة مولود بوراس ب دائرة رمضان جمال سكيكدة | |
| dc.type | Thesis |