أثر الإبداع التنظيمي على جودة العملية التعليمية

Simple item page
dc.contributor.authorحداد ، وردة
dc.contributor.authorرجم ، عائشة
dc.contributor.authorبوطبخ، ليلى
dc.date.accessioned2024-06-03T08:27:23Z
dc.date.available2024-06-03T08:27:23Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstract. وقـد توصلت الدراسة إلى وجود أثر إيجابي للإبداع التنظيمي عند مستوى دلالة ( 0.05 ) على جودة العملية التعليمية بالكلية محل الدراسة، بالإضافة إلى وجود أثر ذو دلالة إحــــــــصـائية عند مستوى دلالة ( 0.05 ) لجميع أبعاد الإبداع التنظيمي كل على حدا ( الطلاقة، المرونة الأصالة المخاطرة، القدرة على التحليل والحساسية للمشكلات على جودة العملية التعليمية بالكلية ، كما تم التوصل إلى عدم وجود فـ روق عند مستوى الدلالة ( 0.05 في إجابات الأفراد العينة حول تأثير الإبداع التنظيمي على جودة العملية التعليمية تعزي إلى المتغيرات الشخصية والوظيفية (الجنس، السن، الخبرة، الرتبة وجهة الانتماء).
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-skikda.dz:4000/handle/123456789/1947
dc.language.isoعربية
dc.publisherكلية العلوم الاقتصادية والتجارية علوم التسيير
dc.titleأثر الإبداع التنظيمي على جودة العملية التعليمية
dc.title.alternativeمن وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة 02 أوت 5511 سكيكدة
dc.typeمذكرة ماستر
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
حداد وردة- رجم عائشة. أثر الإبداع التنظيمي على جودة العملية التعليمية.pdf
Size:
4.68 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download
Collections
Gestion