إتجاهات أساتذة التعليم الإبتدائي نحو التقويم التربوي وفق المقاربة بالكفاءات
| dc.contributor.author | بـــــــــوراس، صــــبــــريـــــنــــــة | |
| dc.contributor.author | عثمانية، عبد الله | |
| dc.date.accessioned | 2026-04-09T09:32:51Z | |
| dc.date.available | 2026-04-09T09:32:51Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة الى النعرف على اتجاهات اساتذة التعليم الابتدائي نحو التقويم التربوي وفق المقاربة بالكفاءات باستخدام المنهج الوصفي و بغرض التحقق من صحة فرضيات الدراسة . | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-skikda.dz:4000/handle/123456789/5938 | |
| dc.language.iso | other | |
| dc.publisher | جامعة 20 اوت 1955 سكيكدة | |
| dc.subject | التعليم الإبتدائي | |
| dc.subject | التقويم التربوي | |
| dc.title | إتجاهات أساتذة التعليم الإبتدائي نحو التقويم التربوي وفق المقاربة بالكفاءات | |
| dc.title.alternative | دراسة ميدانيةبمؤسسات التعليم الإبتدائي | |
| dc.type | Thesis |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- أطروحة بوراس صبرينة النسخة النهائية ص.pdf
- Size:
- 15.33 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed to upon submission
- Description: