أثر الصوتيات الوظيفية في تعليم اللغة العربية في مرحلة التعليم الابتدائي السنة الثانية ابتدائي أنموذجا

Simple item page
dc.contributor.authorبوخيار،زهير
dc.contributor.authorبن نعيجي،لخضر
dc.contributor.authorبوعيطة،سامي
dc.date.accessioned2024-10-20T08:58:33Z
dc.date.available2024-10-20T08:58:33Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractتضمن الفصل الأول من البحث أهم ما تضمنته المدرسة الوظيفية من مبادئ واهتمامات وجهود العرب القدامى في الدرس الصوتي بالإضافة إلى أهم ما جاءت به مدرسة براغ وأهم روادها ، وتحدثنا عن البنى فوق المقطعية كالنبر والتنغيم والمقطع أما الفصل الثاني فقد خصصناه للجانب التطبيقي وتحدثنا فيه عن واقع تعليم اللغة العربية في مرحلة التعليم الابتدائي ، وأهم ملامح استثمار الصوتيات الوظيفية في ميداني فهم المنطوق وفهم المكتوب وأيضا تحدثنا عن مفاهيم مهيكلة وقمنا بدراسة نقدية تحليلية لميداني فهم المنطوق والمكتوب . - ولقد اعتمدنا في دراستنا هذه على المنهج الوصفي التحليلي الذي يعتمد أساسا على وصف المفاهيم والاهتمامات المتعلقة باللسانيات الوظيفية وحللناه بذكر واقع تعليم اللغة العربية من خلال منهاج السنة الثانية إبتدائي .
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-skikda.dz:4000/handle/123456789/2875
dc.language.isoother
dc.publisherكليّة الآداب واللغات
dc.titleأثر الصوتيات الوظيفية في تعليم اللغة العربية في مرحلة التعليم الابتدائي السنة الثانية ابتدائي أنموذجا
dc.title.alternativeمذكّرة متممة لنيل شهادة ماستر
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
أثر الصوتيات في تعليم اللغة العربية .pdf
Size:
6.91 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download
Collections
Langue et littérature arabes