Support pédagogique Botanique
dc.contributor.author | Sakhraoui , Nora | |
dc.date.accessioned | 2024-04-22T13:05:19Z | |
dc.date.available | 2024-04-22T13:05:19Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.description.abstract | Les plantes ont toujours attiré mon attention, d’un côté par leurs belles couleurs et les différentes adaptations qu’elles présentent et d’un autre côté, par le grand rôle qu’elles jouent dans ce monde. Elles sont les seules à pouvoir fabriquer leur propre nourriture grasse à la présence d’un organite particulier, le chloroplaste et d’une substance particulière, la chlorophylle. La photosynthèse permet d’enrichir l’atmosphère par l’oxygène sans lequel la vie sur terre serait impossible. Elles sont aussi les seules à pouvoir produire un organisme entier à partir d’une seule et unique cellule, ce qui a permis de définir d’innombrables perspectives d’applications et d’utilisations notamment en biotechnologies végétales. Ces êtres vivants remarquables sont donc d’une importance cruciale pour maintenir l’équilibre sur la planète, leur étude et leur connaissance ouvriront la voie devant une meilleure exploitation de ces ressources naturelles. Plusieurs sciences ont donc été consacrées à l’étude des végétaux parmi lesquelles nous citons : la biologie végétale, la biologie cellulaire, la physiologie et la botanique. L’étude et la compréhension de la botanique exigent la présence de connaissances préalables pluridisciplinaires, notamment en biologie végétale telles que la morphologie et la terminologie spécifique qui lui est consacrée, la structure anatomique et la connaissance des différents tissus végétaux, la biochimie végétale et la connaissance de la gamme de substances intervenant dans le métabolisme des plantes, la physiologie avec toutes ses branches que ce soit celles de la nutrition ou celles de la reproduction et la palynologie ayant pris avec la systématique moderne une importance considérable dans l’étude de la botanique. | |
dc.identifier.uri | http://dspace.univ-skikda.dz:4000/handle/123456789/1271 | |
dc.language.iso | fr | |
dc.publisher | Faculté des Sciences | |
dc.title | Support pédagogique Botanique | |
dc.title.alternative | 2ème année socle commun Sciences Biologiques | |
dc.type | Publication pédagogique |
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