الممارسات التدريسية وفق المقاربة بالكفاءات في المدرسةالإبتدائية
| dc.contributor.author | بولعسل, سعاد | |
| dc.contributor.author | لوشاحي, فريدة | |
| dc.date.accessioned | 2025-05-13T13:11:57Z | |
| dc.date.available | 2025-05-13T13:11:57Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | تناولت هذه الدراسة الممارسات التدريبية وفق المقاربة بالكفاءات في المدرسة الإبتدائية و كشفت عن الفروق في الممارسات التدريسية وفق المقاربة بالكفاءات بين المعلمين خريجي المدارس العليا و المعلمين خريجي الجامعات و قد اتبعنا المنهج الوصفي حيث اعتمدت الدراسة على شبكة الملاحظة و التي انقسمت إلى ثلاث مؤشرات -التخطيط للدرس-تقويم الدرس -تنفيذ الدرس و استخدمت مجموعة من الأساليب الإحصائية الموجودة ضمن الحزمة الاحصائية للعلوم الإجتماعية spss. | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-skikda.dz:4000/handle/123456789/4770 | |
| dc.language.iso | العربية | |
| dc.publisher | جامعة 20 اوت 1955 سكيكدة | |
| dc.subject | المقاربة بالكفاءات | |
| dc.title | الممارسات التدريسية وفق المقاربة بالكفاءات في المدرسةالإبتدائية | |
| dc.title.alternative | دراسة مقارنة بين معلمي خريجي المدارس العليا للاساتذة و بين معلمي خريجي الجامعة-دراسة ميدانية ببعض مدارس بلديتي القل و اولاد اعطية | |
| dc.type | Thesis |