أثر استخدام تكنولوجيا الاعلام والاتصال على ضغوط العمل حالة أساتذة قسم علم الاجتماع جامعة 20 أوت 1955 سكيكدة أنموذجا
Loading...
Date
2024-07-09
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
كلية العلوم الاجتماعية والعلوم الانسانية
Abstract
قدمت هذه الدراسة بعنوان أثر إستخدام تكنولوجيا الإعلام والإتصال على ضغوط العمل، حيث تم طرح التساؤل الرئيسي التالي: هل أثر إستخدام تكنولوجيا الإعلام والإتصال أثر على ضغوط العمل ؟ .
واعتمدت هذه الدراسة على المنهج الوصفي وتحديدا المنهج الوصفي الارتباطي والمنهج التحليلي على عينة عرضية تتكون من 30 مفردة من قسم علم الاجتماع بجامعة سكيكدة مع أوت 1955 ولتحقيق أهداف الدراسة تم تصميم إستمارة كأداة رئيسية مكونة من 27 سؤال وقد تم تفريغ بياناتها وتحليلها كميا وكيفيا .
توصلت الدراسة إلى جملة من النتائج أهمها :
• أن أغلب الأساتذة يلجؤون دائما إلى إستخدام التكنولوجيا الرقمية والالكترونية في تعاملاتهم البيداغوجية على الرغم من الصعوبات المرتبطة بها.
• أن المنصات الإلكترونية المتواجدة على مستوى الجامعة قد زادت من أوضاع العمل وزادت من عبئ عمل الأستاذ الأمر الذي أدى إلى إحساس الأساتذة بالصعوبة في التعامل مع هذه لتعددها وتعقدها، وفي بعض الأحيان لعدم قدرتهم على التعامل معها.
• أن إستخدام أساليب التواصل بين الأساتذة على مستوى المؤسسة الجامعية له تأثير على مستوى الرضا الوظيفي .
• ان استخدام التطبيقات الالكترونية من طرف الأساتذة قد ساهمت في تحقيق إحتياجاتهم البيداغوجية والعلمية الأمر الذي زاد في مستوى أدائهم وإندماجهم أكثر على الرغم من إحساسهم الضمني بما تفيض هذه الوسائط من مسؤوليات كبيرة .
Description
Keywords
SOCIAL SCIENCES::Social sciences, تكنولوجيا الاعلام والاتصال, ضغوط العمل