Browse
Recent Submissions
Item كفاءات بناء وتصحيح الوضعيات الادماجية ضمن الاختبارات التحصيلية في مادة الرياضيات لسنة الاولى متوسط(كلية العلوم الانسانية والعلوم الاجتماعية, 2025-06-09) العيسوب ،احلام; زايخ ،سليمة; شلي ،نورةهدفت هذه الدراسة للكشف عن واحدة من أهم الكفاءات الضرورية في العملية التعليمية ،بل وتشكل حجر الزاوية في نجاح العملية التقويمية في ظل المقاربات الحديثة في التعليـم ،وهي الكفاءات الخاصة ببناء وتصحيح الوضعيات الادماجية ضمن الاختبارات التحصيلية في مادة الرياضيات للسنوات الاولى من التعليـم المتوسط( ،من حيث الشكل والمضمون وتحديد شبكة التقويـ ،موتنظيـم الاجابة النموذجية) ،وقد حاولنا من خلالها تسليط الضوء على الكفاءات التي يظهرها الاساتذة في هذا المجال ولتحقيق أهداف الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفي ،حيث تـم القيام بعملية تقييـم 24وضعية ادماجية مقترحة ضمن الاختبارات التحصيلية للسنة الدراسية ( )2025/2024من خلال اسقاطها على أداة الدراسة والمتمثلة في بطاقتين تقييميتين والتي احتوت على ( )40بند موزعة على أربعة محاور: الشكل ( ،)12المضمون( ،)16شبكة التقويـم ( ،)8تنظيـم الاجابة النموذجية ( ،)6وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن غالبية الاساتذة يمتلكون الكفاءة في بناء وتصحيح الوضعية الادماجية ضمن الاختبارات التحصيلية في مادة الرياضيات لسنة الاولى متوسط.Item التلكؤ الدراسي لدى الطالب الجامعي دراسة ميدانية بجامعة 20أوت 1955سكيكدة(كليّة العلوم الاجتماعية والعلوم الانسانية, 2025-06-09) بركة ،خولة; بوسنة ،مروة; مدوري ،يمينةهدفت الدراسة الحالية إلى دراسة تحديد درجة التلكؤ الدراسي لدى طلبة جامعة 20أوت 1955بولاية سكيكدة وكذا بحث الفروق في التلكؤ الدراسي حسب الجنس وحسب المستوى الدراسي لافراد العينة . ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي وتطبيق مقياس التلكؤ الدراسي (معاوية أبو غزال2012 )على عينة مقدرة 80 طالبا وطالبة ،تم سحبهم من طلبة الادب عربي واللغة الانجليزية وبعد جمع البيانات ومعالجتها إحصائيا توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : درجة التلكؤ الدراسي مرتفعة لدى طلبة جامعة 20 أوت 1955 سكيكدة ،من افراد عينة الدراسة . -1 عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة التلكؤ الدراسي لدى أفراد العينة تعزى للجنس. -2 3-عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة التلكؤ الدراسي لدى أفراد العينة تعزى للتخصص.Item الإحتراق النفسي لدى الأساتذة المتخصصين في التكوين و التعليم المهنيين دراسة ميدانية بالمؤسسات التكوينية للمقاطعة الأولى لولاية سكيكدة(كلية العلوم الاجتماعية والعلوم الإنسانية, 2025-06-12) بوخروف ،حسينة; فطيسة ،نسيمة; خلايفية ،نصيرةتهدف هذه الدراسة إلى معرفة مستوى الإحتراق النفسي لدى الأساتذة المتخصصين في التكوين و التعليم المهنيين للمقاطعة الأولى بالمؤسسات التكوينية لولاية سكيكدة،كما تهدف إلى معرفة الفروق بين الأساتذة في الإحتراق النفسي بإختلاف المتغيرات التالية:(الجنس،السن،سنوات الخبرة و رتبةالأستاذ)،و تمحورت الدراسة حول التساؤلات التالية: -ما مستوى الإحتراق النفسي لدى الأساتذة المتخصصين في التكوين والتعليم المهنيين بالمؤسسات التكوينية للمقاطعة الأولى لولاية سكيكدة . -هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الاحتراق النفسي لدى الأساتذة المتخصصين في التكوين والتعليم المهنيين في المقاطعة الأولى لولاية سكيكدة تعزى الى متغير الجنس؟ -هل توجد فروق دات دلالة احصائية في الاحتراق النفسي لدى الأساتذة المتخصصين في التكوين والتعليم المهنيين في المقاطعة الأولى لولاية سكيكدة تعزى الى متغير السن ؟ -هل توجد فروق دات دلالة احصائية في الاحتراق النفسي لدى الأساتذة المتخصصين في التكوين والتعليم المهنيين في المقاطعة الأولى لولاية سكيكدة تعزى الى متغير سنوات الخبرة؟ -هل توجد فروق دات دلالة احصائية في الاحتراق النفسي لدى الأساتذة المتخصصين في التكوين والتعليم المهنيين في المقاطعة الأولى لولاية سكيكدة تعزى الى متغير رتبة الأسناذ؟ ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة إعتمدنا على المنهج الوصفي الذي يصف الظاهرة كما هي في الواقع،و من أجل تسهيل عملية جمع البيانات قمنا بتطبيق مقياس ماسىلاش كما جاء في الدراسة المقدمة من طرف (نبار-جعيجع.2018)، بعنوان" تقنين مقياس الإحتراق النفسي لــ (ماسلاش) على البيئة الجزائرية"،على عينة تكونت من 160 أستاذ يعملون بالمقاطعة الأولى في المؤسسات التكوينية لولاية سكيكدة، حيث تم تحليل نتائج الدراسة بالاعتماد على برنامج الرزم الإحصائية للعلوم الإنسانية(SPSS) النسخة(21)،و إستخدام التكرارات، النسب المئوية، المتوسط الحسابي، الانحراف المعياري، اختبار "ت" واختبار تحليل التباين الأحادي حيث اسفرت الدراسة على وجود إحتراق نفسي مرتفع لدى الأساتذة المتخصصين في التكوين و التعليم المهنيين للمقاطعة الأولى بالمؤسسات التكوينية لولاية سكيكدة، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الاحتراق النفسي لدى الأساتذة المتخصصين في التكوين والتعليم المهنيين في المقاطعة الأولى لولاية سكيكدة تعزى الى متغير الجنس، السن و سنوات الخبرة، أما فيما يخص متغير رتبة الأستاذ فقد توصلنا إلى وجود فروق دالة أحصائيا بين الأساتذة. وقد تم تفسير النتائج في ضوء بعض المعطيات النظرية و بعض الدراسات السابقة وأختتمت الدراسة ببعض الإقتراحات و التوصيات.Item واقع تقويم كفاءات مادة اللغة الانجليزية في التعليم الابتدائي(كليــة العلوم الاجتماعية العلوم والانسانية, 2025-06-12) بوجرانة ،منى; رقواد ،تسنيم; عثمانية ،عبداللههدفت هذه الدراسة التي أجريت خلال السنة الدراسية 2025/2024بمؤسسات التعليم الابتدائي بولاية سكيكدة؛ إلى التعرف على واقع تقويم كفاءات مادة اللغة الانجليزية في التعليم الابتدائي باستخدام المنهج الوصفي ،وللتحقق من فرضيات الدراسة طبقنا استمارة مغلقة ،وفق سلم ثلاثي الابعاد (موافق ،محايد ،غير موافق) 26متكونة من بندا ،مقمسة على محورين ،على عينة شملت60أستاذا وأستاذة وبعد التحليل الاحصائي للنتائج باستخدام (سبسس) ،توصلنا إلى تأكيد الفرضيتين الفرعيتين وبالتالي تأكيد الفرضية العامة كما يلي: يواجه أساتذة مادة اللغة الانجليزية صعوبات في تقويم كفاءات التلاميذ في مادة اللغة الانجليزية. يواجه أساتذة مادة اللغة الانجليزية صعوبات تقنية تنظيمية في تقويم كفاءات التلاميذ في مادة اللغة الانجليزية. .Item مظاهر ومستويات التداخل اللغوي بين اللغات الاجنبية الفرنسية والانجليزية لدى تلميذ السنة الثالثة ابتدائي(كلية العلوم الاجتماعية و العلوم الانسانية, 2023-06-20) جامع ،ريان; إساسفة ،ابتسام; رماش ،عبد الوهابهدفت هذه الدراسة الى الكشف عن مظاهر و مستويات التداخل اللغوي بين اللغة الانجليزية و واللغة الفرنسية لدى تلميذ السنة الثالثة من التعليم الابتدائي على مستوى المدارس الابتدائية لولاية سكيكدة ،و من أجل تحقيق هذا الهدف ،تم اتباع خطوات المنهج الوصفي ،أما فيما يخص أدوات جمع البيانات فقد تم الاعتماد على المقابلة بالاضافة إلى حضور بعض الحصص الدراسية (ملاحظة بالمشاركة) تم تطبيق هذه الادوات على عينة من أساتذة اللغات الاجنبية بالمدارس الابتدائية بلا عدد مفرداتها 10افراد بين اساتذة اللغة الانجليزية و اللغة الفرنسية . كشفت الدراسة عن وجود تداخل لغوي بين اللغة الفرنسية و اللغة الانجليزية على المستوى الصوتي الخاص ب نطق الحروف و المستوى المفرداتي الخاص بتداخل الالفاظ ،حيث كانت نسب التداخل ؛ %40بالنسبة ل حروف اللغة الانجليزية و %37,5بالنسبة لحروف اللغة الفرنسية ،في حين بلغت نسبة المستوى المفرداتي %40أيضا بالنسبة للغة الانجليزية و %50بالنسبة للغة الفرنسية مع بعض التداخلات في تكوين بعض الجمل ،كما أشارت الدراسة الى ان للتشابه الكبير بين اللغتين كان أهم سبب في تداخلهما .مما أثر على الاستيعاب و الفهم بالنسبة لبعض التلاميذ . Item القلق الاجتماعي لدى الزوجة المعنفة(كلية العلوم الاجتماعية والعلوم الانسانية, 2025) بوربيعة،أمل; سنينة،انتصار; زندوح،زينةتهدف الدراسة الحالية إلى معرفة القلق الاجتماعي لدى الزوجة المعنفة، ولتحقيق ذلك تم الاعتماد على المنهج العيادي باتباع استراتيجية دراسة حالة، حيث انحصرت حالات البحث في مجموعة من النساء المعنفات تتراوح أعمارهن ما بين 25 و40 سنة وذلك بتطبيق الأدوات التالية: المقابلة النصف موجهة ومقياس القلق الاجتماعي لـ: ليبوينز ومقياس العنف الزوجي لعبير بنت الصبان. نتائج البحث: أسفر هذا البحث على نتائج مفادها أن الزوجة المعنفة تعاني من قلق اجتماعي ملحوظ متمثل في: ميل الزوجة المعنفة إلى تجنب التفاعلات الاجتماعية. تظهر لدى الزوجة المعنفة أعراض نفسجسدية مرتبطة بالقلق الاجتماعي. يظهر لدى الزوجة المعنفة خوف واضح من التقييم السلبي في المواقف الاجتماعية. كلما تعرضت الزوجة المعنفة لمستوى مرتفع من العنف، كلما كان مستوى القلق الاجتماعي شديداً. العزلة المفروضة على الزوجة المعنفة تؤدي إلى انعزالها التدريجي عن محيطها الاجتماعي وتطور اضطراب القلق الاجتماعي لديها بغض النظر عن طبيعة شخصيتها السابقة. سمات شخصية الزوجة المعنفة تؤثر بشكل كبير على درجة تعرضها للقلق الاجتماعي، فكلما كانت أكثر حساسية وانطوائية زادت احتمالية ظهور هذه الاضطرابات.Item العوامل المساهمة في جودة حياة لدى المتقاعد المسن(كلية العلوم الاجتماعية والعلوم الانسانية, 2024) بوزبرة ،سارة; حيول ،سميرة; محند ،سميرنالت قضية المسنين المتقاعدين الاونة الاخيرة اهتمام الباحثين والعلماء باعتبارها شريحة يطرأ عليها العديد من التقلبات والتحولات في مسار حياتهم ترافقها تغيرات وتصورات سلبية حول الذات بسبب الاحالة للتقاعد الذي يعيق توافق المسن مع أسرته ومجتمعه وتؤثر أكثر على حالته الصحية الجسمية والنفسية ،كونها مرحلة من المراحل التي لابد أن يمر بها ويعيشها ،لكن هناك تباين من حيث كيفية الاستجابة ومعايشة الحدث من فرد إلى آخر ،يدخل هذا الاخير ليجد نفسه في دوامة من المشكلات التي تتزامن وتقاعده هذا لارتباطه مع سن الشيخوخة وما يتخلله من ضعف للحركة ،العجز ،الحزن ،اليأس ،المرض ،الانعزال الاجتماعي ،واستقلال الابناء وزواجهم وغيرها من العوامل التي تؤدي في بعض الاحيان للعزلة أو الشعور بالوحدة النفسية وعدم الامان وعدم المقدرة بالتكفل بنفسه من الناحية الصحية.Item التواصل الرياضي لدى التلاميذ عسيري الحساب في السنة الرابعة ابتدائي من وجهة نظر أساتذتهم. دراسة ميدانية لبعض مؤسسات التعليم الابتدائي لبلدية سكيكدة ( سكيكدة )(كلية العلوم الاجتماعية والانسانية, 2024-07-01) دحمان ،أماني; شلي ،نورةهدفت الدراسة إلى التعرف على أراء الأساتذة حول مظاهر التواصل الرياضي لدى تلاميذ عسر الحساب وخص بالدراسة تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي لولاية سكيكدة. كما تطرقنا أيضاإلى العديد من المظاهر التي تصاحب عسر الحساب و ركزنا على التواصل الرياضي لدى التلاميذ ، وقد تم طرح التساؤل التالي ما هي مظاهر التواصل الرياضي عند تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي الذين يعانون من عسر الحساب من وجهة نظر معلميهم؟. وقد اختبرت الدراسة الفرضيات التالية: يواجه تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي صعوبات في القراءة الرياضية. يواجه تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي صعوبات في الكتابة الرياضية. يواجه تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي صعوبات في التمثيل الرياضية. وقد تم استخدام في هذه الدراسة المنهج الوصفي ، واختيرت الاستمارة كأداة مناسبة في جمع البيانات في هذه الدراسة مكونة من ثلاث (3) محاور كل محور يحتوي على مجموعة من البنود وقد وزعت هذه الاستمارة على عينة متمثلة في ثلاثين (60) أساتذة تعليم ابتدائي، وقد أسفرت نتائج الدراسة علي أن التلميذ يواجه صعوبة في القراءة ة الكتابة و بشكل كبير في التمثيل الرياضي لدى تلاميذ الرابعة ابتدائي.Item فعالية الاختبارات التحصيلية في الكشف عن الكفاءات التعليمية المكتسبة لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي في مادة علوم الطبيعة والحياة من وجهة نظر التلاميذ دراسة ميدانية بمؤسسات التعليم الثانوي لبلدية سكيكدة(كلية العلوم الاجتماعية و العلوم الإنسانية, 2024-06-30) بوعافية ،عفاف; شلي ،نورة; جعود ،شيماءهدفت هده الدراسة التي اجريت خلال السنة 2023/2024 بمؤسسات التعليم الثانوي لولاية سكيكدة الى التعرف على مدى فعالية الاختبارات التحصيلية في الكشف عن الكفاءات التعليمية المكتسبة لتلاميذ السنة الثالثة ثانوي في مادة علوم الطبيعة و الحياة ، و دلك باستخدام المنهج الوصفي ، و للتحقق من فرضيات الدراسة طبقنا الاستمارة ، وفق سلم خماسي ، و متكونة من 28 بند مقسمة على محورين ، على عينة شملت 80 تلميذا وبعد التحليل الاحصاءي توصلنا الى تأكيد كل الفرضيات الفرعية ،و بالتالي تأكيد الفرضية العامة كما يلي: 1-للاختبارات التحصيلية فعالية في الكشف عن الكفاءات التعليمية المكتسبة لتلاميذ السنة الثالثة ثانوي في مادة العلوم الطبيعة و الحياة من وجهة نظرهم 2- للاختبارات التحصيلية فعالية في الكشف عن الكفاءات المعرفية لتلاميذ السنة ثالثة ثانوي في مادة العلوم الطبيعة و الحياة من وجهة نظرهم 3-للاختبارات التحصيلية فعالية في الكشف عن الكفاءات المنهجية لتلاميذ السنة ثالثة ثانوي في مادة العلوم الطبيعة و الحياة من وجهة نظرهمItem الألعاب الالكترونية وتأثيرها على التحصيل الدراسي لدى تلاميذ التعليم الثانوي من وجهة نظرهم دراسة ميدانية بثانوية 05 جويلية 1962 بلدية وادي الزهور ولاية سكيكدة(كلية العلوم الاجتماعية و العلوم الانسانية, 2024-06-30) مصباح ،رانية; عثمانية ،عبد الله; بوالليف ،وفاءهدفت هذه الدراسة التي أجريت خلال السنة الدراسية 2023-2024 بثانوية 05 جويلية1962ببلدية وادي الزهور ولاية سكيكدة، الى التعرف على مدى تأثير الألعاب الالكترونية على التحصيل الدراسي لدى تلاميذ التعليم الثانوي من وجهة نظرهم، وباستخدام المنهج الوصفي، طبقنا استمارة مغلقة ثلاثية البدائل(موافق، محايد، وغير موافق)، متكونة من 27بندا، موزعة على ثلاثة محاور، على عينة مكونة من 60 تلميذا وتلميذة، وبعد تحليل النتائج توصلنا الى تأكيد كل الفرضيات الفرعية ، والفرضية العامة، وبالتالي تؤثر الألعاب الالكترونية سلبا على التحصيل الدراسي (الحس حركي، الانفعالي، والمعرفي) لدى تلاميذ التعليم الثانوي من وجهة نظرهم. .Item صعوبات تطبيق التقويم التربوي في مادة اللغة الإنجليزية للسنة الرابعة من التعليم الابتدائي -من وجهة نظر الأساتذة – دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات دائرتي عزابة وسكيكدة(كلية العلوم الاجتماعية والعلوم الإنسانية, 2024-06-26) مريان ،اسيا; بوكرومة ،شيماء; عبد الله ،عثمانيةهدفت الدراسة الحالية إلى معرفة صعوبات تطبيق التقويم التربوي في مادة اللغة الإنجليزية للسنة الرابعة من التعليم الابتدائي من وجهة نظر الأساتذة، والتي أجريت خلال السنة الدراسية 2023/2024 ببعض مؤسسات التعليم الابتدائي بدائرتي سكيكدة وعزابة، واعتمدنا على المنهج الوصفي، وطبقنا استمارة مغلقة ثلاثية البدائل (موافق، محايد، غير موافق)، تحتوي على 41 بندا، تم توزيعها على 45 أستاذا وأستاذة، وبعد التحليل الاحصائي باستخدام برنامج (spss22) توصلنا إلى تأكيد فرضيتين فرعيتين وعدم تأكيد الفرضية الفرعية الثالثة، وبالتالي تأكيد الفرضية العامة في جزئيها المتعلق بالتقويم التشخيصي والتكويني وعدم تأكيدها في الجزء الخاص بالتقويم التحصيلي، وبالتالي يواجه أساتذة اللغة الإنجليزية للسنة الرابعة صعوبات في تطبيق التقويم التشخيصي والتقويم التكويني في حين لا يواجه صعوبات في التقويم التحصيلي.Item المهارات الاجتماعية لدى المراهقين العاديين والمراهقين المعاقين بصريا دراسة ميدانية بمدرسة الاطفال المعاقين بصريا بن كحول حسان قسنطينة و بمتوسطة رزيوق محمد بدائرة عين قشرة سكيكدة(كلية العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية, 2024-06-25) بوفنش ،صورية; بوالعينين ،شيماء; خلايفية ،نصيرةهدفت هذه الدراسة الى محاولة الكشف عن درجة المهارات الاجتماعية لدى المراهقين المعاقين بصريا مقارنة بالمراهقين العاديين، حيث شملت عينة الدراسة على 100تلميذ ( ة) خمسين (50) منهم تلميذا مراهقا من ذوي الاعاقة البصرية بمدرسة الاطفال المعاقين بصريا، بن كحول حسان بقسنطينة وخمسين (50) تلميذا مراهقا عاديا في متوسطة رزيوق محمد ببلدية عين قشرة ولاية سكيكدة، وتحقيقا لذلك اعتمدنا مقياس المهارات الاجتماعية للمراهقين لندى نصر الدين كأداة لجمع البيانات حيث يتكون من خمسة واربعين ( 45 ) بندا موزعة على خمسة ( 05) ابعاد حسب طريقة ليكارت الثلاثي، و قد تمت المعالجة الاحصائية باعتماد الحزمة الاحصائية للعلوم الاجتماعية spss، اسفرت النتائج على ان درجة المهارات الاجتماعية عند كل من المراهقين العاديين و المراهقين المعاقين بصريا مرتفعة ، مع عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية بين المجموعتين في المهارات الاجتماعية.Item مستوى الصلابة النفسية لدى ممرضي الاستعجالات الطبية(كلية العلوم الاجتماعية والعلوم الانسانية, 2024-06-06) بردودي ،قمرة; قدوري ،ايمان; يوب ،مرادهدفت دراستنا لمعرفة محتوى الصلابة النفسية لدى ممرضي قسم الاستعجالات الطبية بمستشفى عبد الرزاق بوحارة ولايةسكيكدة،باستخدام المنهج العيادي على عينة مكونة من 16حالات عيادية( 10ممرضين و10ممرضات) تتراوح أعمارهم مابين( 58-27سنة ) ،تم اختيارهم بطريقة قصدية يزاولون عملهم بمصلحة الاستعجالات الطبية ،و لجمع البيانات اعتمدنا على أدوات البحث المتمثلة في المقابلة النصف موجهة ومقياس الصلابة النفسية لعماد مخيمر .وتوصلنا تلى النتائج التالية: - مستوى الصلابة النفسية لدى ممرضي قسم الاستعجالات الطبية مرتفع لدى أربع حالات و متوسط لدى حالتين بمستشفى عبد الرزاق بوحارة . - مستوى الصلابة النفسية لدى ممرضي الاستعجالات الطبية بمستشفى عبد الرزاق بوحارة في بعد الالتزام الاربع حالات الاولى مرتفع اما الحالتين المتبقيتين متوسط -مستوى الصلابة النفسية لدى ممرضي الاستعجالات الطبية بمستشفى عبد الرزاق بوحارة في بعد التحدي الاربع حالات الاولى مرتفع اما الحالتين المتبقيتين متوسط - مستوى الصلابة النفسية لدى ممرضي الاستعجالات الطبية بمستشفى عبد الرزاق بوحارة في بعد التحكم الاربع حالات الاولى مرتفع اما الحالتين المتبقيتين متوسطItem نوعيةالأفكار الآليةوأنماط التعلق عند جنوح الأحداث بمركز إعادة التربية و التاهيل(كلية العلوم الإجتماعية و العلوم الإنسانية, 2024) معلم نسرين; بوساحة مريم; جامعي طارق يعد البحث الحالي المعنون باالأفكار الآلية وانماط التعلق عند الأحداث الجانحين من الدراسات الإكلينيكية التي جمعت بين الجانب السلوكي والتحليلي معا لدى الحدث الجانح ،و الذي هدف إلى التعرف على نوعيةالأفكار الآلية وأنماط التعلق عند الاحداث ومدى مساهمتهما في لجوء الحدث للجنوح ،حيث قمنا بمحاولة معاينة إشكال موضوعنا من خلال الدراسة الميدانية مع الحالات في مركز إعادة التربية والتأهيل. اعتمدت الدراسة على المنهج العيادي القائم على دراسة الحالة كونه المنهج الملائم الذي يتماشى مع موضوع بحثنا والذي يساعدنا في عملية جمع البيانات اللازمة واستخدامها ،حيث قامت دراستنا بتطبيق المقابلة النصف موجهة والتي أعدت أسئلتها من محاور متغيرات البحث وكذلك مقياس الأفكار اللاعقلانية من إعداد سليمان الريحاني ،وتم ذلك على عينة بحث مكونة من ( )4حالات تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة بعد القيام بالدراسة الإستطلاعية. أسفرت النتائج إلى: ❖ ليس كل الأحداث الجانحين لديهم أفكار الية سلبية حول الذات ،الآخرين والمستقبل. ❖ نوع نمط التعلق لا يؤدي دائما الى ارتكاب الجنوح. ❖ نمط التعلق الأمن مع الأب يؤدي الى الجنوح. ❖ نوع نمط التعلق يؤثر على نوعيةالأفكار الآلية عند الاحداث. Item قلق المستقبل لدى الشباب المصاب بمرض السكريمن النمط(01)(كلية العلوم الإجتماعية و العلوم الإنسانية, 2024) لحرش دارين; شيكر رميسة; سعادنة خالد الأمينهدفت دراستنا الحالية إلى التعرف على مستوى قلق المستقبل لدى الشاب المصاب بمرض السكري من النمط ( ،)01وتم الإعتماد في هذه الدراسة على المنهج العيادي القائم على أسلوب دراسة الحالة لثلاث حالات من فئة الشباب المصابين بمرض السكري من النمط ( )01والذي تتراوح أعمارهم ما بين ( )36.20سنة. وللتأكد من صحة الأهداف المسطرة ،اعتمدنا على الأدوات المتمثلة في المقابلة نصف الموجهة والتحليل لمحتواها الكمي والكيفي باالإضافة إلى تطبيق مقياس قلق المستقبل ،وتم التوصل إلى النتائج التالية: ➢ تعاني حالتين من قلق المستقبل المرتفع وحالة واحدة من قلق مستقبل متوسط. ➢ يعاني الشاب المصاب بمرض السكري من النمط ( )01من القلق المتعلق بالمشكلات الحياتية المستقبلية. ➢ يعاني الشاب المصاب بمرض السكري من النمط ( )01من قلق الصحة وقلق الموت. ➢ يعاني الشاب المصاب بمرض السكري من النمط ( )01من القلق الذهني (قلق التفكير في المستقبل). ➢ يعاني الشاب المصاب بمرض السكري من النمط ( )01من اليأس في المستقبل. ➢ يعاني الشاب المصاب بمرض السكري من النمط ( )01من الخوف من الفشل في المستقبل. الكلمات المفتاحية :الأمراض المزمنة ،مرض السكري من النمط ( ،)01قلق المستقبل ،الشباب.Item الاضطرابات النفسية عند ضحايا حوادث المرور - دراسة عيادية على ثلاث حالات تعرضوا لحوادث مرور-(كلية العلوم الاجتماعية و العلوم الانسانية, 2024) خنيش ،جمال; شنيخر ،يوسف; لوشاحي ، فريدةهدفت هذه الدراسة الى محاولة الكشف عن امكانية وجود اضطرابات نفسية لدى ضحايا حوادث المرور (ممثلة في 3 اضطرابات هي : اجهاد ما بعد الصدمة ، الاكتئاب ،والقلق) ولتحقيق هذا الهدف اعتمدنا على المنهج العيادي ،وقد استعملنا المقابلة النصف موجهة ،وقمنا بتطبيق مقياس اضطراب مابعد الصدمة لدافيدسون و مقياس Bek للاكتئاب ومقياس اضطراب القلق لهاملتون على 3 حالات ممن تعرضوا لحوادث مرور وقد توصلت النتئج الى: - بسبب حادث المرور - معاناتهم من اعراض اضطرابات النفسية - تنوع مختلف اضطرابات النفسية عند حالات الدراسةItem الضغوط النفسية لامهات اطفال زارعي القوقعة(كلية العلوم الاجتماعية والعلوم الانسانية, 2024) مخبي ،يمونة; مخبي ،احلام; مهوب ،سليمةItem الضغط النفسي وعلاقته بالتوافق الزواجي لدى المرأة العاملة(كلية العلوم الاجتماعية والعلوم الانسانية, 2024-06-06) شريم ،مروة; ديبون الساهل ،مريم; محند ،سميرتواجه المرأة العاملة المتزوجة تحديات خاصة في التوفيق بين مسؤوليات العمل والمنزل ،مما قد يؤثر على توافقها الزواجي ،وقد جاءت هذه الدراسة التي تهدف إلى البحث عن العلاقة بين الضغط النفسي والتوافق الزواجي لدى المرأة العاملة. تم إجراء هذه الدراسة على أربع نساء عاملات متزوجات تتراوح أعمارهم بين 28سنة و 39سنة ،وهذا بولاية سكيكدة ،حيث اعتمدنا في هذه الدراسة على المنهج العيادي بالاعتماد على استراتيجية دراسة حالة ،واستخدمنا المقابلة النصف موجهة ،بالاضافة إلى استعمال مقياس الضغط النفسي ومقياس التوافق الزواجي .حيث توصلنا إلى ان المرأة العاملة المتزوجة تعاني من ضغط نفسي مرتفع ،وهذا يرجع إلى ضغط العمل ،تدخل أهل الزوج غياب دور الزوج وعدم الانفاق على أسرته ،كما تبين أن المرأة العاملة المتزوجة تعاني من سوء توافق زواجي، ويظهر ذلك في عدة عوامل تكمن في اختيار الزوج ،الاختلاف الفكري والثقافي لدى الزوجين ،بالاضافة إلى وجود علاقة بين الضغط النفسي والتوافق الزواجي لدى المرأة العاملة المتزوجة. Item البروفيل النفسي لدى مرضى سرطان الثدي(كلية العلوم الاجتماعية والعلوم الانسانية, 2024) بوفنش ،نور الهدى; قيروان ،خلود; سعادنة ،خالد الامينتهدف الدراسة الى محاولة الكشف عن البروفيل النفسي لمرضى سرطان الثدي ،وشملت الدراسة أربع حالات أعمارهم مابين 38الى 50سنة من ولاية سكيكدة ،وتتطلب طبيعة الموضوع إتباع المنهج العيادي والاعتماد على الادوات المتمثلة في تحليل مضمون المقابلة النصف موجهة ومقياس أيزنك للشخصية ،وقد تم التوصل إلى النتائج التالية: تتميز أغلب حالات الدراسة بسمة الانطواء إلا حالة واحدة منبسطة مع ظهور أعراض عصابية والمزاج العصبي ،كما يتميزون بنمط تفكير خيالي بالاضافة إلى اتسام أغلب الحالات بتقدير ذات مرتفع باستثناء حالة واحدة لها تقدير منخفض. Item الاحتراق النفسي عند الممرضين في مستشفى الامراض العقلية(كلية العلوم الاجتماعية والعلوم الانسانية, 2024-06-06) صويلح ،ملاك; فلوري ،شيماء; بومدين ،سليمانيدور موضوع بحثنا حول الاحتراق النفسي عند الممرضين في مستشفى الطب العقلي ،حيث كان هدفنا الكشف عن صعوبات الحياة اليومية التي يواجهها الممرضين في مستشفيات الامراض العقلية ،وقد وقع اختيارنا على مجموعة من الممرضين ،للتعرف على مستوى الاحتراق النفسي لديهم ،كذلك التعرف على التأثيرات السلبية على صحتهم النفسية ،وفي سبيل ذلك اتبعنا المنهج العيادي ،حيث طبقنا المقابلة العيادية نصف الموجهة ،ومقياس ماسلاش للاحتراق النفسي. تم العمل مع أربع حالات عيادية ،وتوصل إلى أن طبيعة عمل الممرضين الصعبة وعدم تكوينهم في مجال الصحة العقلية أدى بهم إلى مستوى عالي من الاحتراق النفسي.