Psychologie

Permanent URI for this collection

http://dspace.univ-skikda.dz:4000/handle/123456789/265

Browse

Now showing 1 - 20 of 59

اتجاهات معلمي المرحمة الابتدائية نحو منهاج الجيل الثاني د راسة ميدانية ببعض المدارس الابتدائية ببلدية سكيكدة
(كلية العلوم الاجتماعية والعلوم الانسانية, 2017-05-25) دوش،أمينة; خلايفية،نصيرة
The second generation curriculum is a reinforcement of conscious and purposeful learning principle, learning how to learn, through the activation of the competency-based education principles, as a modern approach of teaching and applying its objectives to build and develop the student’s personality in an integrated manner from cognitive, emotional, psychological and social aspects, that is guaranteed by the acquisition of comprehensive competences in all fields under the guidance of the teacher, who is a pillar of the educational learning process, the raison we made this study is to figure out the nature of the teachers’ attitudes towards the second generation curriculum and the impact of some variables on it such the seniority and scientific qualification .In order to answer the question about attitudes of the primary school teachers towards the second generation curriculum, steps have been taken in the present study ;choosing the descriptive method to search the current facts, the study’s sample was consisted of 70 teachers of the primary school. As for the collection of information, the form was adopted based on the Likert scale, it was composed of 34 items divided on tree axes and were distributed to the sample members. To process the obtained data a range methods, including arithmetic mean and percentages, were applied using Statistical Packages SPSS. Finally, the results showed that primary school teachers had positive attitudes towards the second generation curriculum and that there were no statistically significant differences at the level of 0,05 significance for the primary school teachers , attitudes towards the second generation curriculum attributed to the seniority variable and not even to the scientific qualification variable. منياج الجيل الثاني ىو تكريس لمبدأ التعمم اليادف والواعي, تعمم كيفية التعمم, وذلك من خلال تفعيل مبادئ المقاربة بالكفاءات كمقاربة حديثة في التدريس, وتطبيق أىدافيا وغاياتيا, لبناء شخصية التمميذ وتنميتيا بصفة متكاملة من جميع الجوانب المعرفية والوجدانية والنفسية والاجتماعية, وهو الأمر الذي يضمن اكتساب الكفاءات الشاملة في جميع الميادين تحت إشراف وتوجيه المعلم الذي هو ركيزة من ركائز العملية التعليمية ما جعلنا نتناول هذه الدراسة لمكشف عن طبيعة اتجاهات المعلمين نحو منهاج الجيل الثاني وتأثير بعض المتغيرات كالأقدمية والمؤهل العلمي , ولمحاولة الإجابة على التساؤل والذي تمحور حول اتجاهات معلمي المرحلة الابتدائية نحو منهاج الجيل الثاني, تم إتباع عدة خطوات في الدراسة الحالية, تمثلت في اختيار المنهج الوصفي لمبحث في الحقائق الراهىنة, واختيار عينة الدراسة المتمثلة في معلمي المرحلة الابتدائية والبالغ عددىم 07 معلم, أما فيما يتعلق بجمع المعلومات تم الاعتماد على الاستمارة وفق سلم ليكارت والتي تكونت من 43 بند مقسمة إلى ثلاث محاور, تم توزيعيا على أفراد العينة، ولمعالجة البيانات المتحصل عليها تم تطبيق مجموعة من الأساليب من بينها المتوسط الحسابي والنسب المئوية باستخدام الحزم الإحصائية spss , وأخير اسفرت النتائج أن لمعلمي المرحلة الابتدائية اتجاهات ايجابية نحو منهاج الجيل الثاني, وبأنو لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة 7070 لاتجاهات معلمي المرحلة الابتدائية نحو منهاج الجيل الثاني تعزى لمتغير الأقدمية ولا حتى لمتغير المؤهل العلمي 0
استعمال المراهقات المفرط لفلا تر التصوير وعلاقته بصورة الجسم دراسة ميدانية بمدينة سكيكدة
(كلية العلوم الاجتماعية والعلوم الإنسانية, 2024-07-03) بن جامع ،خلود; بن يوسف ،لبنى; بومدين ،سليمان
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة العلاقة بين استعمال المراهقات لفلاتر التصوير بصورة أجسامهن ، وبسلوكيات التجنب الاجتماعي لديهن ، ولقد اعتمدنا في جمعنا لبيانات الدراسة على المنهج الوصفي لارتباطي ، بالاستناد إلى المقابلة النصف موجهة ، مقياس تشوه صورة الجسم ، مقياس الميل إلى تحرير الصور ، مقياس الرضا عن صورة الجسم ، على عينة اختارت بطريقة قصدية عددها 36 مراهقة ، وتم الاعتماد على الأساليب الإحصائية التالية : المتوسط الحسابي ، الانحراف المعياري ، معامل الارتباط بيرسون وخلصت دراستنا إلى : • هناك علاقة ايجابية متوسطة بين تشوه صورة الجسم واستعمال فلاتر تحرير الصور التجميلية . • هناك علاقة ايجابية قوية بين تشوه صورة الجسم وسلوكيات التجنب الاجتماعي . • هناك علاقة ايجابية متوسطة بين الرضا عن صورة الجسم واستعمال فلاتر تحرير الصور التجميلية .
‫الاحتراق النفسي عند الممرضين في مستشفى الامراض العقلية‬
(‫كلية العلوم الاجتماعية والعلوم الانسانية‬, 2024-06-06) صويلح ،ملاك; فلوري ،شيماء; بومدين ،سليمان
‫يدور موضوع بحثنا حول الاحتراق النفسي عند الممرضين في مستشفى الطب العقلي‪ ،‬حيث كان‬ ‫هدفنا الكشف عن صعوبات الحياة اليومية التي يواجهها الممرضين في مستشفيات الامراض العقلية‪ ،‬وقد‬ ‫وقع اختيارنا على مجموعة من الممرضين‪ ،‬للتعرف على مستوى الاحتراق النفسي لديهم‪ ،‬كذلك التعرف‬ ‫على التأثيرات السلبية على صحتهم النفسية‪ ،‬وفي سبيل ذلك اتبعنا المنهج العيادي‪ ،‬حيث طبقنا المقابلة‬ ‫العيادية نصف الموجهة‪ ،‬ومقياس ماسلاش للاحتراق النفسي‪.‬‬ ‫ تم العمل مع أربع حالات عيادية‪ ،‬وتوصل إلى أن طبيعة عمل الممرضين الصعبة وعدم تكوينهم في‬ ‫مجال الصحة العقلية أدى بهم إلى مستوى عالي من الاحتراق النفسي‪.‬‬ ‫
الاحتراق النفسي لدى الأخصائيين النفسانيين الممارسين في المؤسسات الاستشفائية
(كلية العلوم الإنسانيةو الاجتماعية, 2024) العايب ،سارة; شنيقي ،نوال; بن شوفي ،بشرى
تظل الحاجة إلى العلاج النفسي تشغل الكثير من المجتمعات التي تعيش تغيرات اجتماعية وحضارية واقتصادية وتكنولوجية ممار أدی إلي توظیف أخصائيين نفسانيين في مختلف المجالات كالصحة والتعليم ودور الشباب من أجل تقديم الخدمات النفسية للأفراد الذين هم بحاجة إلى تكفل ومتابعة علاجية للتخفيف من الضغوط والآلام النفسية التي يعانون منها، فأصبح من الطبيعي أن يتوافد على الأخصائي النفساني عدد معتبر من الأشخاص الذين يطلبون هذه الخدمات بغية تحقيق الصحة النفسية لداوتهم وفي ظل هذا الطلب المتزايد على الخدمات النفسية، تبقى هذه الأخيرة تواجه صعوبات أو معوقات ومعاناة يمر بها الأخصائيين النفسانيين في الواقع وعليه تأتي هذه الدراسة للتعرف بشكل أساسي على معاناة وأبعاد الاحتراق النفسي لدى الأخصائيين النفسانيين الممارسين في المؤسسات الاستشفائية.
الاستجابة الاكتئابية لدى مرضى فقدان المناعة الذاتية دراسة ميدانية بمستشفى عبد القادر نطور القل
(كلية العلوم الاجتماعية والعلوم الإنسانية, 2022-06-21) سعيود، نادية; لعور،عاشور
هدفت هده الدراسة إلى التعرف على الاستجابة والمعاش النفسي لدى المرضى المصابين بمرض فقدان المناعة الذاتية، وكعينة للدراسة أخدنا حالتين امرأة و رجل مصابون مرض فقدان المناعة الذاتية من مستشفى عبد القادر نطور القل، وذلك من خلال اعتمادنا علي بعض المتغيرات التي قد تختلف حسها درجة الاستجابة الاكتئابية كالمستوي الدراسي والحالة الاجتماعية والسن .....الخ ، حيث تبلورت إشكالية بحثا في مرح التساؤل التالي: ما هو الاستعداد النفسي و الفيزيولوجي لكي يصاب بمرض فقدان المناعة الذاتية بالاكتئاب انطلاقا من طبيعة المرض والإجابة علي هذا التساؤل اعتمدنا المنهج الإكلينيكي لملائمة وطبيعة و الدراسة بإتباع دراسة الحالة التي أجريناها علي عينة قصديه متكونة من حالتين امرأة لديها مرض فقدان المناعة الذاتية في بداية المرض ورجل لديه نفس المرض في مرحلة متقدمة من المرض وحتما بجميع البيانات من خلالها وفقا لأدوات مناسبة لذلك حيث تمثلت في المقابلة العيادية النصف موجهة ومقياس بيك للاكتئاب وبعد جمع البيانات وتحليلها توصلنا إلي النتائج التالية حيث نحاول الإجابة علي هاذين السؤالين: • كيف ينظر المريض إلى حالته النفسية؟ • كيف يتعامل المريض مع حالته الصحية ؟ وتشمل هذه الدراسة على جانبين النظري و التطبيقي
الاضطرابات النفسية عند ضحايا حوادث المرور - دراسة عيادية على ثلاث حالات تعرضوا لحوادث مرور-
(كلية العلوم الاجتماعية و العلوم الانسانية, 2024) خنيش ،جمال; شنيخر ،يوسف; لوشاحي ، فريدة
هدفت هذه الدراسة الى محاولة الكشف عن امكانية وجود اضطرابات نفسية لدى ضحايا حوادث المرور (ممثلة في 3 اضطرابات هي : اجهاد ما بعد الصدمة ، الاكتئاب ،والقلق) ولتحقيق هذا الهدف اعتمدنا على المنهج العيادي ،وقد استعملنا المقابلة النصف موجهة ،وقمنا بتطبيق مقياس اضطراب مابعد الصدمة لدافيدسون و مقياس Bek للاكتئاب ومقياس اضطراب القلق لهاملتون على 3 حالات ممن تعرضوا لحوادث مرور وقد توصلت النتئج الى: - بسبب حادث المرور - معاناتهم من اعراض اضطرابات النفسية - تنوع مختلف اضطرابات النفسية عند حالات الدراسة
الألعاب الالكترونية وتأثيرها على التحصيل الدراسي لدى تلاميذ التعليم الثانوي من وجهة نظرهم دراسة ميدانية بثانوية 05 جويلية 1962 بلدية وادي الزهور ولاية سكيكدة
(كلية العلوم الاجتماعية و العلوم الانسانية, 2024-06-30) مصباح ،رانية; عثمانية ،عبد الله; بوالليف ،وفاء
هدفت هذه الدراسة التي أجريت خلال السنة الدراسية 2023-2024 بثانوية 05 جويلية1962ببلدية وادي الزهور ولاية سكيكدة، الى التعرف على مدى تأثير الألعاب الالكترونية على التحصيل الدراسي لدى تلاميذ التعليم الثانوي من وجهة نظرهم، وباستخدام المنهج الوصفي، طبقنا استمارة مغلقة ثلاثية البدائل(موافق، محايد، وغير موافق)، متكونة من 27بندا، موزعة على ثلاثة محاور، على عينة مكونة من 60 تلميذا وتلميذة، وبعد تحليل النتائج توصلنا الى تأكيد كل الفرضيات الفرعية ، والفرضية العامة، وبالتالي تؤثر الألعاب الالكترونية سلبا على التحصيل الدراسي (الحس حركي، الانفعالي، والمعرفي) لدى تلاميذ التعليم الثانوي من وجهة نظرهم. .
الألكسيثيميا عند المصابةبالربو
(كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية, 2024) رواق ،وسام; قداش ،فتحية; سلطاني ،عنقاء
هدفت دراستنا الحالية تحت عنوان دراسة الألكسيثيميا لدى النساء المصابات بالربو إلى الكشف عن مستوى الألكسيثيميا عند النساء المصابات بالربو حيث تمركزت إشكالية دراستنا حول التساؤل الرئيسي الآتي: هل يتميز للمرأة المصابة بالربو مستوى من الألكسيثيميا وأبعادها؟ وللإجابة عن هذا التساؤل استخدمنا المنهج المناسب لموضوع الدراسة النوعية وهو المنهج العيادي الذي قمنا بتطبيقه على ثلاث حالات 3 نساء مصابات بمرض الربو وكذا المنهج الوصفي بأسلوب تحليل المضمون، حيث تتراوح أعمارهن بين25-35، وقد إستعملنا في هذه الدراسة أداتين تمثلت في المقابلة نصف موجهة والأداة الثانية سلم تورنتو للألكسيثيميا ولقد توصلنا في هذه الدراسة على النتائج الآتية: - لدى المرأة المصابة بالربو مستوى من الألكسيثيميا حيث أكدت نتائج مقياسtas-20- وجود نوع مستوى ألكسيثيميا مرتفع ومتوسط لدى العينة المدروسة. - المرأة المصابة بالربو لديها مستوى من تكتم التعبير الإنفعالي وهذا ما ثبت في بعد صعوبة تحديد الإنفعالات والأحاسيس وصعوبة الوصف. - المرأة المصابة بالربو لديها مستوى من عمى العواطف.
الإدمان على الكحول وعلاقته بالميول الانتحارية عند الراشد
(كلية العلوم الاجتماعية والعلوم الإنسانية, 2022-06-15) بن موسى ،أميرة; شريبط ،رنى إكرام; موهوب ،سليمة
هذه الدراسة تختص بدراسة احد المشاكل الراهنة والمتمثلة في ظاهرة الإدمان على الكحول وكذلك الميول الانتحارية التي ممكن ان تمس كل الشرائح العمرية لكن في د راستنا ركزنا على فئة الراشدين، وكان الهدف من هذه الدراسة معرفة ما إذا كان للإدمان على الكحول علاقة ببروز الميول الانتحارية لدي المدمن الراشد ومن هنا طرحت الإشكالية الآتية: هل توجد علاقة بين الإدمان على الكحول والميول الانتحارية عند الراشد؟ وتمت الدراسة على ثلاث حالات تم اختيارها من المؤسسة الاستشفائية المتخصصة بالامراض العقلية بالحروش لولاية سكيكدة، بالاعتماد على المنهج العيادي، كما تم استعمال المقابلة العيادية نصف الموجهة وتطبيق اختبار أوديت لاستهلاك الكحول ومقياس الميول الانتحارية وهما اصدق وأنجع لهذه الدراسة. وبعد الدراسة والتحليل تم التحصل على النتائج التالية: وجود علاقة متوسطة ارتباطية بين الإدمان على الكحول والميول الانتحارية عند الراشد.
‫البروفيل النفسي لدى مرضى سرطان الثدي‬
(‫كلية العلوم الاجتماعية والعلوم الانسانية‬, 2024) بوفنش ،نور الهدى; قيروان ،خلود; سعادنة ،خالد الامين
‫تهدف الدراسة الى محاولة الكشف عن البروفيل النفسي لمرضى سرطان الثدي‪ ،‬وشملت‬ ‫الدراسة أربع حالات أعمارهم مابين ‪38‬الى ‪ 50‬سنة من ولاية سكيكدة‪ ،‬وتتطلب طبيعة‬ ‫الموضوع إتباع المنهج العيادي والاعتماد على الادوات المتمثلة في تحليل مضمون المقابلة‬ ‫النصف موجهة ومقياس أيزنك للشخصية‪ ،‬وقد تم التوصل إلى النتائج التالية‪:‬‬ ‫ تتميز أغلب حالات الدراسة بسمة الانطواء إلا حالة واحدة منبسطة مع ظهور أعراض‬ ‫عصابية والمزاج العصبي‪ ،‬كما يتميزون بنمط تفكير خيالي بالاضافة إلى اتسام أغلب الحالات‬ ‫بتقدير ذات مرتفع باستثناء حالة واحدة لها تقدير منخفض‪.‬‬ ‫
البروفيل النفسي للامهات القلقات من فكرة اختطاف أطفالهن‬ ‫دراسة ميدانية على أربعة حالات‬
(‫كلية العلوم الاجتماعية و العلوم الانسانية‬, 2024) ‫‫ لعكيكزة ،شيماء‬; ‫‪‬بوشارب،‬نزيهة‬; ‫ جامعي ،طارق‬
‫في دراستناهذه تناولنا موضوع البروفيل النفسي للأمهات القلقات من فكرة إختطاف أطفالهم ‪ ،‬حيث هذفت‬ ‫دراستنا إلى التعرف على السمات والخصائص النفسية للأمهات القلقات من فكرة إختطاف أطفالهم إعتمادا على‬ ‫مقياس إيزنك لتحليل الشخصية ‪ ،‬تمت دراستنا جانبين " الجانب النظري ‪ ،‬الجانب التطبيقي"‬ ‫تطرقنا في الجانب النظري فصلين ‪ ،‬الفصل الاول تحت عنوان " البروفيل النفسي للأمهات القلقات " حيث‬ ‫تطرقنا فيه إلى سمات شخصية الامهات القلقات والنظريات المفسرة لها وأهم خصائصها النفسية‬ ‫أما الفصل الثاني تناولنا فيه مفهوم جريمة إختطاف الاطفال وخصائصها ‪ ،‬الاثار السلبية المترتبة عنها‬ ‫والجانب النفسي للأمهات وانعكاساته‬ ‫أما الجانب التطبيقي فقد إعتمدنا في هذه الدراسة على المنهج العيادي القائم بحد ذاته على دراسة حالة ‪،‬‬ ‫حيث تم التطرق فيه إلى حالات من الامهات القلقات من فكرة إختطاف أطفالهم ‪ ،‬كما إعتمدنا في معالجة هاته‫ الفرضيات على الادوات الاتية ‪:‬‬ ‫المقابلة النصف موجهة ‪ ،‬مقياس إيزنك لتحليل الشخصية ‪ ،‬وقد توصلت الدراسة إلى نتائج أن الامهات‬ ‫القلقات من فكرة إختطاف أطفالهم تتميز بسمات الانطواء ‪ ،‬العصابية ‪ ،‬سوء تقدير الذات مع ضعف العلاقات ‪،‬‬ ‫والتفكير الخيالي ‪.‬‬ ‫
التمكين الإداري و علاقته بجودة حياة العمل لدى العمال دراسة ميدانية بمؤسسة اتصالات الجزائر سكيكدة-
(كلية العلوم الاجتماعية والعلوم الانسانية, 2022-06-20) بوعضم،نسرين; زروق، أماني; بوعطيط ، جلال الدين
نتيجة للثورة التقنية و التغيرات الحاصلة خصوصا في ميدان الأعمال أضحى نجاح المؤسسات و بقائها يعتمد بشكل كبير على سرعة استجاباتها للظروف البيئية و التكيف مع المتغيرات المتعلقة بأساليب العمل و أداء المورد البشري، حيث يعد هذا الأخير الركيزة الأساسية لأي منظمة كما أن نجاحها مرتبط بكفاءة هذا المورد. فأصبحت المنظمات الباحثة عن الميزة التنافسية تركز جل اهتمامها على العنصر البشري من خلال عمليات مترابطة في سيرورتها ، حيث ركزت الإدارة الحديثة على ابتكار أساليب جديدة هدفها الأسمى الاستثمار الأمثل للموارد البشرية. و هنا برز مفهوم التمكين الإداري باعتباره أداة تهدف إلى كسر الجمود التنظيمي الداخلي بين الإدارة و العمال، الأمر الذي يؤدي إلى رفع الروح المعنوية للعاملين و منحهم الثقة في منظمتهم و في المسؤولين عليهم مما يدفعهم إلى العمل بجد و إتقان ، فالتمكين يهيئ للعاملين جو من الإستقلالية و حرية التصرف في اتخاذ القر ا رات الخاصة بعملهم من جهة، و حفزهم و تدريبهم لصقل مها ا رتهم و قد راتهم من خلال تفويضهم الصلاحيات اللازمة و مشاركتهم في اتخاذ القرارات من جهة أخرى، و هذا ما يساهم في تحسين العلاقة بين العامل و مؤسسته و زيادة الرضا الوظيفي و الولاء التنظيمي و بالتالي تحسين جودة حياة العمل.
التواصل الرياضي لدى التلاميذ عسيري الحساب في السنة الرابعة ابتدائي من وجهة نظر أساتذتهم. دراسة ميدانية لبعض مؤسسات التعليم الابتدائي لبلدية سكيكدة ( سكيكدة )
(كلية العلوم الاجتماعية والانسانية, 2024-07-01) دحمان ،أماني; شلي ،نورة
هدفت الدراسة إلى التعرف على أراء الأساتذة حول مظاهر التواصل الرياضي لدى تلاميذ عسر الحساب وخص بالدراسة تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي لولاية سكيكدة. كما تطرقنا أيضاإلى العديد من المظاهر التي تصاحب عسر الحساب و ركزنا على التواصل الرياضي لدى التلاميذ ، وقد تم طرح التساؤل التالي ما هي مظاهر التواصل الرياضي عند تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي الذين يعانون من عسر الحساب من وجهة نظر معلميهم؟. وقد اختبرت الدراسة الفرضيات التالية: يواجه تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي صعوبات في القراءة الرياضية. يواجه تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي صعوبات في الكتابة الرياضية. يواجه تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي صعوبات في التمثيل الرياضية. وقد تم استخدام في هذه الدراسة المنهج الوصفي ، واختيرت الاستمارة كأداة مناسبة في جمع البيانات في هذه الدراسة مكونة من ثلاث (3) محاور كل محور يحتوي على مجموعة من البنود وقد وزعت هذه الاستمارة على عينة متمثلة في ثلاثين (60) أساتذة تعليم ابتدائي، وقد أسفرت نتائج الدراسة علي أن التلميذ يواجه صعوبة في القراءة ة الكتابة و بشكل كبير في التمثيل الرياضي لدى تلاميذ الرابعة ابتدائي.
التوظيف النفسي لدى المصابات بسرطان الثدي
(كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية, 2024-07-02) بوياية ،وفاء; لعويرة ،وحيدة; سعادنة ،خالد الأمين
يعتبر سرطان الثدي من بين أكثر انواع السرطانات التي تصيب النساء وتؤثر على حياتها النفسية والجسمية وذلك لأهمية عضو الثدي باعتباره رمز للأنوثة والأمومة وكذا الممارسات الجنسية وأي إصابة في هذا العضو. يؤثر عليها ولعل ما دفعنا لإجراء دراستنا هذه أن بعض المرضى يصرحون بآلامهم ومعاناتهم والبعض الآخر يكتفون بالصمت وكأنهم لا يعانون وخلاله حاولنا معرفة التوظيف النفسي لدى المصابات بسرطان الثدي معتمدين على المنهج العيادي والمقابلة النصف موجهة واختبار الرورشاخ الإسقاطي، حيث تمت الدراسة على 4 حالات مصابات بسرطان الثدي وتخلصت النتائج إلى • كل الحالات يتميزون بتفكير عملي وسمة الألكستيميا.. • غياب وندرة الأحلام لدى الحالة الأولى والثالثة والرابعة. • وجود أحلام تكرارية واحلام فضة لدى الحالة الثانية. • ظهور الإنكار والكبت لدى معظم الحالات.
الحرمان العاطفي الأبوي وعلاقته بظهور السلوك العدواني عند الطفل
(كلية العلوم الاجتماعية والعلوم الإنسانية, 2024-06-30) بوعيطة ،ريان; عبدالنبي ،رحمة; قداش ،فتحية
دراسة مكملة لنيل شهادة الماستر بعنوان " الحرمان العاطفي الأبوي و علاقته بظهور السلوك العدواني عند الطفل" تهدف هذه الدراسة الى الكشف عن السلوك العدواني عند الطفل المحروم ابويا٬ للوصول إلى هذا الهدف صيغت الإشكالية التالية: هل الطفل الذي يعاني من الحرمان العاطفي الابوي يظهر سلوك عدواني ؟ وللإجابة عن هذا التساؤل تم وضع الفرضيات التالية: • الطفل المحروم ابويا لديه مستوى من العدوان الموجه نحو الغير • الطفل المحروم ابويا لديه مستوى من العدوان الموجه نحو الذات • الطفل المحروم من العاطفة الابوية لديه مستوى من العدائية للتحقق من هذه الفرضيات اعتمدت الدراسة على المنهج العيادي بتقنية دراسة حالة والمنهج الوصفي حيث اعتمدنا فيه طريقة تحليل المحتوى وتمثلت عينة الدراسة في ثلاث حالات من الأطفال محرومي الاب تراوحت اعمارهم بين 9 و12 سنة٬ وقد تم اختيار هم بطريقة قصدية وفق الشروط التالية: الحرمان العاطفي الأبوي٬ السن٬ سن الحرمان العاطفي الأبوي. واعتمدنا على الادوات التالية: المقابلة النصف موجهة مع والدة الحالة٬ اختبار رسم العائلة٫ ومقياس السلوك العدواني. وقد تم التوصل الى النتائج التالية: • الطفل المحروم أبويا لديه مستوى مرتفع من العدائية. • الطفل الذي يعاني من حرمان عاطفي أبوي يظهر له سلوك عدواني موجه نحو الذات و الاخرين. • الطفل المحروم من العاطفة الابوية يظهر لديه سلوكات عدوانية.
الحرمان العاطفي وعلاقته بالتحصيل الدراسي عند الطفل المسعف :بدراسة ميدانية في دار الطفولة المسعفة لولاية سكيكدة
(كلية العلوم الاجتماعية والعلوم الانسانية, 2017-06-05) بن جامع، سعاد; بوشوخ ،رشيدة; سعادنة،خالد الأمين
يعد الحرمان العاطفي الناتج عن فقدان الطفل لأي علاقة بالأم زمن يحل محلها ،وتعويض ذلك بدار الطفولة المسعفة عاملا رئيسيا في تحديد مسار نمو الطفل سواء النفسي ، الاجتماعي والتعليمي وذلك من خلال تحصيله لمهارات كالمعارف التي يتلقاها في المدرسة ،وخاصة في المراحل الابتدائية الأولى. وههذا ما دفعنا إلى طرح التساؤؿ التالي: ما علاقة الحرمان العاطفي بالتحصيل الدراسي لدى الطفل المسعف؟ ماواقع الحرمان العاطفي الذي يؤثر على التحصيل الدراسي لدى الطفل المسعف؟ فكانت الفرضية العامة : توجد علاقة بين الحرمان العاطفي والتحصيل الدراسي لدى الطفل المسعف . كالتي تضمنت فرضيات جزئية : وجودعلاقة سابقة للطفل مع أمه تساهم في حصوله على نتائج مدرسية مقبولة. وجود بديل إيجابي لطفل في المؤسسة يساى في حصوله على نتائج مدرسية مقبولة. وجودبديل سلبي للطفل في المؤسسة يؤثر سلبيا على تحصيله الدراسي.
الذكاء الإنفعالي و أثره على أداء الأخصائي النفساني
(كلية العلوم الاجتماعية و العلوم الانسانية, 2024) مكناسي ،فاتن; لوشاحي ،فريدة
هدفت هذه الدراسة الى معرفة مدى تأثير الذكاء الانفعالي على أداء الأخصائي النفساني و نجاحة في عمليتي التشخيص و التكفل النفسي لدى النفسانيين العياديين الممارسين ، حيث استخدمت المنهج العيادي و مقياس " بار-اون و جيمس-باركر " لقياس الذكاء الانفعالي على 3 حالات . و قد توصلت من خلال الدراسة الى وجود علاقة بين الذكاء الإنفعالي و نجاح الأخصائي النفساني في أدائه لعمله .
الصعوبات النفسية لدى العمال المقبلين على التقاعد دراسة عيادية لثلاثة حالات
(كليّة العلوم الاجتماعية والعلوم الإنسانية, 2024-07-03) فغاوي ،كمال; زندوح ،زينة
تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على الحالة النفسية و أهم الصعوبات النفسية التى يمكن أن تواجه فئة العمال المقبلين على التقاعد أي الذين يكونون في مرحلة الاستعداد لانتهاء مسيرتهم المهنية التي دامت سنوات عديدة و ذلك بموجب قانون العمل. و لبلوغ هذا الهدف تم الاعتماد على المنهج العيادي باتباع استراتيجية دراسة حالة من خلال دراسة ثلاث حالات لعمال مقبلين على التقاعد(2 ذكور و 1 أنثى) تتراوح أعمارهم بين 53 و 58 سنة يعملون بقطاعات مختلفة.و قد تم الإعتماد على الأدوات التالية : المقابلة نصف موجهة ، مقياس بيك للإكتئاب ومقياس تقدير الذات لروزنبارغ. و قد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: • تظهر لدى العمال المقبلين على التقاعد صعوبات نفسية تختلف من حالة لأخرى. • تمثلت الصعوبات النفسية التي ظهرت لدى العمال المقبلين على التقاعد في: صعوبات مختلفة من الإستجابات الإكتئابية و صعوبات مختلفة في تقدير الذات . -تتدخل عوامل مختلفة في التاثير على الحالة النفسية لدى العامل المقبل على التقاعد تتعلق بطبيعة المهنة أو العمل، مكان العمل، طبيعة العلاقات الاجتماعية في بيئة العمل ،الحالة الصحية، الحالة الاجتماعية و الاقتصادية للأسرة .
الصلابة النفسية عند أمهات الأطفال المصابين بإضطراب طيف التوحد
(كلية العلوم الاجتماعية والعلوم الإنسانية, 2024-07-03) سيليني ،ريان; مبارك أودينة ،إيمان; يوب ،مراد
هدفت الدراسة لتعرف على مستوى الصلابة النفسية عند أمهات أطفال المتوحدين، حيث أجريت الدراسة على خمس أمهات أطفال التوحد المتواجدين على مستوى ولاية سكيكدة في الجمعية الولائية لتكفل بالطفل التوحدي قدوة، واعتمدنا في دراستنا على المنهج العيادي بأسلوب دراسة الحالة، واستخدمنا أدوات لجمع البيانات والمتمثلة في: المقابلة العيادية نصف الموجهة، استبيان الصلابة النفسية لعماد مخيمر وفي الأخير توصلنا إلى النتائج التالية: لدى أمهات أطفال التوحد مستوى مرتفع ومستوى متوسط من الصلابة النفسية لدى أمهات أطفال التوحد مستوى مرتفع من الالتزام لدى أمهات أطفال التوحد مستوى متوسط من التحكم لدى أمهات أطفال التوحد مستوى مرتفع من التحدي
الصورة الوالدية لدى الطفل اليتيم
(كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية, 2024-07-03) جوامع ،نضال; بودفة ،فتيحة; لوشاحي ،فريدة
هدفت الدراسة إلى الكشف عن طبيعة الصورة الوالدية التي يشكلها الطفل اليتيم عن أمه وأبيه من خلال اختبار رسم العائلة، لتحقيق دالك تم تطبيق المنهج العيادي على ثلاث حالات تم اختيارهم بطريقة قصديه تتراوح أعمارهم ما بين 07 سنوات إلى 8 سنوات باستخدام مجموعة من الأدوات المقابلة الاكلينيكية واختبار رسم العائلة ، أسفرت النتائج عن وجود تباين في طبيعة الصورة الوالدية حسب كل حاله بحيث انه توجد صورة والديه سلبية لدى الحالة الأولى وهذا لعدم استثمار الموضوع الأبوي والحرمان منه، وتوجد صورة غير واضحة لدى الثانية، وتوجد صورة غير واضحة لدى الحالة الثالثة وهذا للحرمان العاطفي الأمومي.

Browse

Browsing Psychologie by Title

Results Per Page

Sort Options