Psychologie
Permanent URI for this collection
Browse
Browsing Psychologie by Title
Now showing 1 - 20 of 92
Results Per Page
Sort Options
Item اتجاهات معلمي المرحمة الابتدائية نحو منهاج الجيل الثاني د راسة ميدانية ببعض المدارس الابتدائية ببلدية سكيكدة(كلية العلوم الاجتماعية والعلوم الانسانية, 2017-05-25) دوش،أمينة; خلايفية،نصيرةThe second generation curriculum is a reinforcement of conscious and purposeful learning principle, learning how to learn, through the activation of the competency-based education principles, as a modern approach of teaching and applying its objectives to build and develop the student’s personality in an integrated manner from cognitive, emotional, psychological and social aspects, that is guaranteed by the acquisition of comprehensive competences in all fields under the guidance of the teacher, who is a pillar of the educational learning process, the raison we made this study is to figure out the nature of the teachers’ attitudes towards the second generation curriculum and the impact of some variables on it such the seniority and scientific qualification .In order to answer the question about attitudes of the primary school teachers towards the second generation curriculum, steps have been taken in the present study ;choosing the descriptive method to search the current facts, the study’s sample was consisted of 70 teachers of the primary school. As for the collection of information, the form was adopted based on the Likert scale, it was composed of 34 items divided on tree axes and were distributed to the sample members. To process the obtained data a range methods, including arithmetic mean and percentages, were applied using Statistical Packages SPSS. Finally, the results showed that primary school teachers had positive attitudes towards the second generation curriculum and that there were no statistically significant differences at the level of 0,05 significance for the primary school teachers , attitudes towards the second generation curriculum attributed to the seniority variable and not even to the scientific qualification variable. منياج الجيل الثاني ىو تكريس لمبدأ التعمم اليادف والواعي, تعمم كيفية التعمم, وذلك من خلال تفعيل مبادئ المقاربة بالكفاءات كمقاربة حديثة في التدريس, وتطبيق أىدافيا وغاياتيا, لبناء شخصية التمميذ وتنميتيا بصفة متكاملة من جميع الجوانب المعرفية والوجدانية والنفسية والاجتماعية, وهو الأمر الذي يضمن اكتساب الكفاءات الشاملة في جميع الميادين تحت إشراف وتوجيه المعلم الذي هو ركيزة من ركائز العملية التعليمية ما جعلنا نتناول هذه الدراسة لمكشف عن طبيعة اتجاهات المعلمين نحو منهاج الجيل الثاني وتأثير بعض المتغيرات كالأقدمية والمؤهل العلمي , ولمحاولة الإجابة على التساؤل والذي تمحور حول اتجاهات معلمي المرحلة الابتدائية نحو منهاج الجيل الثاني, تم إتباع عدة خطوات في الدراسة الحالية, تمثلت في اختيار المنهج الوصفي لمبحث في الحقائق الراهىنة, واختيار عينة الدراسة المتمثلة في معلمي المرحلة الابتدائية والبالغ عددىم 07 معلم, أما فيما يتعلق بجمع المعلومات تم الاعتماد على الاستمارة وفق سلم ليكارت والتي تكونت من 43 بند مقسمة إلى ثلاث محاور, تم توزيعيا على أفراد العينة، ولمعالجة البيانات المتحصل عليها تم تطبيق مجموعة من الأساليب من بينها المتوسط الحسابي والنسب المئوية باستخدام الحزم الإحصائية spss , وأخير اسفرت النتائج أن لمعلمي المرحلة الابتدائية اتجاهات ايجابية نحو منهاج الجيل الثاني, وبأنو لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة 7070 لاتجاهات معلمي المرحلة الابتدائية نحو منهاج الجيل الثاني تعزى لمتغير الأقدمية ولا حتى لمتغير المؤهل العلمي 0Item استعمال المراهقات المفرط لفلا تر التصوير وعلاقته بصورة الجسم دراسة ميدانية بمدينة سكيكدة(كلية العلوم الاجتماعية والعلوم الإنسانية, 2024-07-03) بن جامع ،خلود; بن يوسف ،لبنى; بومدين ،سليمانهدفت هذه الدراسة إلى معرفة العلاقة بين استعمال المراهقات لفلاتر التصوير بصورة أجسامهن ، وبسلوكيات التجنب الاجتماعي لديهن ، ولقد اعتمدنا في جمعنا لبيانات الدراسة على المنهج الوصفي لارتباطي ، بالاستناد إلى المقابلة النصف موجهة ، مقياس تشوه صورة الجسم ، مقياس الميل إلى تحرير الصور ، مقياس الرضا عن صورة الجسم ، على عينة اختارت بطريقة قصدية عددها 36 مراهقة ، وتم الاعتماد على الأساليب الإحصائية التالية : المتوسط الحسابي ، الانحراف المعياري ، معامل الارتباط بيرسون وخلصت دراستنا إلى : • هناك علاقة ايجابية متوسطة بين تشوه صورة الجسم واستعمال فلاتر تحرير الصور التجميلية . • هناك علاقة ايجابية قوية بين تشوه صورة الجسم وسلوكيات التجنب الاجتماعي . • هناك علاقة ايجابية متوسطة بين الرضا عن صورة الجسم واستعمال فلاتر تحرير الصور التجميلية .Item الاحتراق النفسي عند الممرضين في مستشفى الامراض العقلية(كلية العلوم الاجتماعية والعلوم الانسانية, 2024-06-06) صويلح ،ملاك; فلوري ،شيماء; بومدين ،سليمانيدور موضوع بحثنا حول الاحتراق النفسي عند الممرضين في مستشفى الطب العقلي ،حيث كان هدفنا الكشف عن صعوبات الحياة اليومية التي يواجهها الممرضين في مستشفيات الامراض العقلية ،وقد وقع اختيارنا على مجموعة من الممرضين ،للتعرف على مستوى الاحتراق النفسي لديهم ،كذلك التعرف على التأثيرات السلبية على صحتهم النفسية ،وفي سبيل ذلك اتبعنا المنهج العيادي ،حيث طبقنا المقابلة العيادية نصف الموجهة ،ومقياس ماسلاش للاحتراق النفسي. تم العمل مع أربع حالات عيادية ،وتوصل إلى أن طبيعة عمل الممرضين الصعبة وعدم تكوينهم في مجال الصحة العقلية أدى بهم إلى مستوى عالي من الاحتراق النفسي. Item الاحتراق النفسي لدى الأخصائيين النفسانيين الممارسين في المؤسسات الاستشفائية(كلية العلوم الإنسانيةو الاجتماعية, 2024) العايب ،سارة; شنيقي ،نوال; بن شوفي ،بشرىتظل الحاجة إلى العلاج النفسي تشغل الكثير من المجتمعات التي تعيش تغيرات اجتماعية وحضارية واقتصادية وتكنولوجية ممار أدی إلي توظیف أخصائيين نفسانيين في مختلف المجالات كالصحة والتعليم ودور الشباب من أجل تقديم الخدمات النفسية للأفراد الذين هم بحاجة إلى تكفل ومتابعة علاجية للتخفيف من الضغوط والآلام النفسية التي يعانون منها، فأصبح من الطبيعي أن يتوافد على الأخصائي النفساني عدد معتبر من الأشخاص الذين يطلبون هذه الخدمات بغية تحقيق الصحة النفسية لداوتهم وفي ظل هذا الطلب المتزايد على الخدمات النفسية، تبقى هذه الأخيرة تواجه صعوبات أو معوقات ومعاناة يمر بها الأخصائيين النفسانيين في الواقع وعليه تأتي هذه الدراسة للتعرف بشكل أساسي على معاناة وأبعاد الاحتراق النفسي لدى الأخصائيين النفسانيين الممارسين في المؤسسات الاستشفائية.Item الاستجابة الاكتئابية لدى مرضى فقدان المناعة الذاتية دراسة ميدانية بمستشفى عبد القادر نطور القل(كلية العلوم الاجتماعية والعلوم الإنسانية, 2022-06-21) سعيود، نادية; لعور،عاشورهدفت هده الدراسة إلى التعرف على الاستجابة والمعاش النفسي لدى المرضى المصابين بمرض فقدان المناعة الذاتية، وكعينة للدراسة أخدنا حالتين امرأة و رجل مصابون مرض فقدان المناعة الذاتية من مستشفى عبد القادر نطور القل، وذلك من خلال اعتمادنا علي بعض المتغيرات التي قد تختلف حسها درجة الاستجابة الاكتئابية كالمستوي الدراسي والحالة الاجتماعية والسن .....الخ ، حيث تبلورت إشكالية بحثا في مرح التساؤل التالي: ما هو الاستعداد النفسي و الفيزيولوجي لكي يصاب بمرض فقدان المناعة الذاتية بالاكتئاب انطلاقا من طبيعة المرض والإجابة علي هذا التساؤل اعتمدنا المنهج الإكلينيكي لملائمة وطبيعة و الدراسة بإتباع دراسة الحالة التي أجريناها علي عينة قصديه متكونة من حالتين امرأة لديها مرض فقدان المناعة الذاتية في بداية المرض ورجل لديه نفس المرض في مرحلة متقدمة من المرض وحتما بجميع البيانات من خلالها وفقا لأدوات مناسبة لذلك حيث تمثلت في المقابلة العيادية النصف موجهة ومقياس بيك للاكتئاب وبعد جمع البيانات وتحليلها توصلنا إلي النتائج التالية حيث نحاول الإجابة علي هاذين السؤالين: • كيف ينظر المريض إلى حالته النفسية؟ • كيف يتعامل المريض مع حالته الصحية ؟ وتشمل هذه الدراسة على جانبين النظري و التطبيقيItem الاضطرابات النفسية عند ضحايا حوادث المرور - دراسة عيادية على ثلاث حالات تعرضوا لحوادث مرور-(كلية العلوم الاجتماعية و العلوم الانسانية, 2024) خنيش ،جمال; شنيخر ،يوسف; لوشاحي ، فريدةهدفت هذه الدراسة الى محاولة الكشف عن امكانية وجود اضطرابات نفسية لدى ضحايا حوادث المرور (ممثلة في 3 اضطرابات هي : اجهاد ما بعد الصدمة ، الاكتئاب ،والقلق) ولتحقيق هذا الهدف اعتمدنا على المنهج العيادي ،وقد استعملنا المقابلة النصف موجهة ،وقمنا بتطبيق مقياس اضطراب مابعد الصدمة لدافيدسون و مقياس Bek للاكتئاب ومقياس اضطراب القلق لهاملتون على 3 حالات ممن تعرضوا لحوادث مرور وقد توصلت النتئج الى: - بسبب حادث المرور - معاناتهم من اعراض اضطرابات النفسية - تنوع مختلف اضطرابات النفسية عند حالات الدراسةItem الانماط القيادية وعلاقتها بالابداع الاداري دراسة ميدانية بمؤسسة سوناطراك سكيكدة(كلية العلوم الاجتماعية والعلوم الانسانية, 2025-06-12) العمري ،عبد الرحمان; قريرم ،عماد; ميروح ،عبد الوهابهدفت الدراسة إلى التعرف على علاقة الانماط القيادية بالابداع الاداري لدى ........مؤسسة سوناطراك سكيكدة ،ولتحقيق هذا قمنا باستعراض الاطر النظرية للأنماط القيادة والابداع الاداري وبعدها تم إجراء الدراسة الميدانية ،حيث تم مراعاة طبيعة الموضوع وتم اتباع المنهج الوصفي في إجراء هذه الدراسة معتمدين على الاستمارة كأداة رئيسية في جمع المعلومات مكونة من 38بند موزعين على ألعاد موضوع الدراسة 18منها يقيس المتغير المستقل الانماط القيادية بأبعادها الثلاثة و 20بند يقيس المتغير التابع الابداع الاداري ،وقد تم توزيع الاستمارة على عينة الدراسة بالمؤسسة قدر بـ 31عامل وتم معاينتهم بالمسح الشامل ولتحليل البيانات والمعلومات المتحصل عليها اتبعنا مختلف الاساليب الاحصائية من خلال ( )spssلنتحصل على النتائج التالية: • أن هناك علاقة ارتباطية عكسية (سالبة) ضعيفة جدا بين النمط القيادي الديمقراطي والابداع الاداري لدى بمؤسسة سوناطراك سكيكدة. • أن هناك علاقة ارتباطية عكسية (سالبة) ضعيفة جدا بين النمط القيادي الفوضوي والابداع الاداري لدى بمؤسسة سوناطراك سكيكدة • أن هناك علاقة ارتباطية عكسية (سالبة) ضعيفة جدا بين النمط القيادي الديكتاتوري والابداع الاداري لدى .....بمؤسسة سوناطراك سكيكدة. مما يؤكد التحقق من الفرضية العامة للدراسة أي لا توجد علاقة ارتباطية بين الانماط القيادية والابداع الاداري بالمؤسسة محل الدراسة..Item الألعاب الالكترونية وتأثيرها على التحصيل الدراسي لدى تلاميذ التعليم الثانوي من وجهة نظرهم دراسة ميدانية بثانوية 05 جويلية 1962 بلدية وادي الزهور ولاية سكيكدة(كلية العلوم الاجتماعية و العلوم الانسانية, 2024-06-30) مصباح ،رانية; عثمانية ،عبد الله; بوالليف ،وفاءهدفت هذه الدراسة التي أجريت خلال السنة الدراسية 2023-2024 بثانوية 05 جويلية1962ببلدية وادي الزهور ولاية سكيكدة، الى التعرف على مدى تأثير الألعاب الالكترونية على التحصيل الدراسي لدى تلاميذ التعليم الثانوي من وجهة نظرهم، وباستخدام المنهج الوصفي، طبقنا استمارة مغلقة ثلاثية البدائل(موافق، محايد، وغير موافق)، متكونة من 27بندا، موزعة على ثلاثة محاور، على عينة مكونة من 60 تلميذا وتلميذة، وبعد تحليل النتائج توصلنا الى تأكيد كل الفرضيات الفرعية ، والفرضية العامة، وبالتالي تؤثر الألعاب الالكترونية سلبا على التحصيل الدراسي (الحس حركي، الانفعالي، والمعرفي) لدى تلاميذ التعليم الثانوي من وجهة نظرهم. .Item الألكسيثيميا عند المصابةبالربو(كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية, 2024) رواق ،وسام; قداش ،فتحية; سلطاني ،عنقاءهدفت دراستنا الحالية تحت عنوان دراسة الألكسيثيميا لدى النساء المصابات بالربو إلى الكشف عن مستوى الألكسيثيميا عند النساء المصابات بالربو حيث تمركزت إشكالية دراستنا حول التساؤل الرئيسي الآتي: هل يتميز للمرأة المصابة بالربو مستوى من الألكسيثيميا وأبعادها؟ وللإجابة عن هذا التساؤل استخدمنا المنهج المناسب لموضوع الدراسة النوعية وهو المنهج العيادي الذي قمنا بتطبيقه على ثلاث حالات 3 نساء مصابات بمرض الربو وكذا المنهج الوصفي بأسلوب تحليل المضمون، حيث تتراوح أعمارهن بين25-35، وقد إستعملنا في هذه الدراسة أداتين تمثلت في المقابلة نصف موجهة والأداة الثانية سلم تورنتو للألكسيثيميا ولقد توصلنا في هذه الدراسة على النتائج الآتية: - لدى المرأة المصابة بالربو مستوى من الألكسيثيميا حيث أكدت نتائج مقياسtas-20- وجود نوع مستوى ألكسيثيميا مرتفع ومتوسط لدى العينة المدروسة. - المرأة المصابة بالربو لديها مستوى من تكتم التعبير الإنفعالي وهذا ما ثبت في بعد صعوبة تحديد الإنفعالات والأحاسيس وصعوبة الوصف. - المرأة المصابة بالربو لديها مستوى من عمى العواطف.Item الإحتراق النفسي لدى الأساتذة المتخصصين في التكوين و التعليم المهنيين دراسة ميدانية بالمؤسسات التكوينية للمقاطعة الأولى لولاية سكيكدة(كلية العلوم الاجتماعية والعلوم الإنسانية, 2025-06-12) بوخروف ،حسينة; فطيسة ،نسيمة; خلايفية ،نصيرةتهدف هذه الدراسة إلى معرفة مستوى الإحتراق النفسي لدى الأساتذة المتخصصين في التكوين و التعليم المهنيين للمقاطعة الأولى بالمؤسسات التكوينية لولاية سكيكدة،كما تهدف إلى معرفة الفروق بين الأساتذة في الإحتراق النفسي بإختلاف المتغيرات التالية:(الجنس،السن،سنوات الخبرة و رتبةالأستاذ)،و تمحورت الدراسة حول التساؤلات التالية: -ما مستوى الإحتراق النفسي لدى الأساتذة المتخصصين في التكوين والتعليم المهنيين بالمؤسسات التكوينية للمقاطعة الأولى لولاية سكيكدة . -هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الاحتراق النفسي لدى الأساتذة المتخصصين في التكوين والتعليم المهنيين في المقاطعة الأولى لولاية سكيكدة تعزى الى متغير الجنس؟ -هل توجد فروق دات دلالة احصائية في الاحتراق النفسي لدى الأساتذة المتخصصين في التكوين والتعليم المهنيين في المقاطعة الأولى لولاية سكيكدة تعزى الى متغير السن ؟ -هل توجد فروق دات دلالة احصائية في الاحتراق النفسي لدى الأساتذة المتخصصين في التكوين والتعليم المهنيين في المقاطعة الأولى لولاية سكيكدة تعزى الى متغير سنوات الخبرة؟ -هل توجد فروق دات دلالة احصائية في الاحتراق النفسي لدى الأساتذة المتخصصين في التكوين والتعليم المهنيين في المقاطعة الأولى لولاية سكيكدة تعزى الى متغير رتبة الأسناذ؟ ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة إعتمدنا على المنهج الوصفي الذي يصف الظاهرة كما هي في الواقع،و من أجل تسهيل عملية جمع البيانات قمنا بتطبيق مقياس ماسىلاش كما جاء في الدراسة المقدمة من طرف (نبار-جعيجع.2018)، بعنوان" تقنين مقياس الإحتراق النفسي لــ (ماسلاش) على البيئة الجزائرية"،على عينة تكونت من 160 أستاذ يعملون بالمقاطعة الأولى في المؤسسات التكوينية لولاية سكيكدة، حيث تم تحليل نتائج الدراسة بالاعتماد على برنامج الرزم الإحصائية للعلوم الإنسانية(SPSS) النسخة(21)،و إستخدام التكرارات، النسب المئوية، المتوسط الحسابي، الانحراف المعياري، اختبار "ت" واختبار تحليل التباين الأحادي حيث اسفرت الدراسة على وجود إحتراق نفسي مرتفع لدى الأساتذة المتخصصين في التكوين و التعليم المهنيين للمقاطعة الأولى بالمؤسسات التكوينية لولاية سكيكدة، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الاحتراق النفسي لدى الأساتذة المتخصصين في التكوين والتعليم المهنيين في المقاطعة الأولى لولاية سكيكدة تعزى الى متغير الجنس، السن و سنوات الخبرة، أما فيما يخص متغير رتبة الأستاذ فقد توصلنا إلى وجود فروق دالة أحصائيا بين الأساتذة. وقد تم تفسير النتائج في ضوء بعض المعطيات النظرية و بعض الدراسات السابقة وأختتمت الدراسة ببعض الإقتراحات و التوصيات.Item الإدمان على الكحول وعلاقته بالميول الانتحارية عند الراشد(كلية العلوم الاجتماعية والعلوم الإنسانية, 2022-06-15) بن موسى ،أميرة; شريبط ،رنى إكرام; موهوب ،سليمةهذه الدراسة تختص بدراسة احد المشاكل الراهنة والمتمثلة في ظاهرة الإدمان على الكحول وكذلك الميول الانتحارية التي ممكن ان تمس كل الشرائح العمرية لكن في د راستنا ركزنا على فئة الراشدين، وكان الهدف من هذه الدراسة معرفة ما إذا كان للإدمان على الكحول علاقة ببروز الميول الانتحارية لدي المدمن الراشد ومن هنا طرحت الإشكالية الآتية: هل توجد علاقة بين الإدمان على الكحول والميول الانتحارية عند الراشد؟ وتمت الدراسة على ثلاث حالات تم اختيارها من المؤسسة الاستشفائية المتخصصة بالامراض العقلية بالحروش لولاية سكيكدة، بالاعتماد على المنهج العيادي، كما تم استعمال المقابلة العيادية نصف الموجهة وتطبيق اختبار أوديت لاستهلاك الكحول ومقياس الميول الانتحارية وهما اصدق وأنجع لهذه الدراسة. وبعد الدراسة والتحليل تم التحصل على النتائج التالية: وجود علاقة متوسطة ارتباطية بين الإدمان على الكحول والميول الانتحارية عند الراشد.Item البروفيل النفسي لدى مرضى سرطان الثدي(كلية العلوم الاجتماعية والعلوم الانسانية, 2024) بوفنش ،نور الهدى; قيروان ،خلود; سعادنة ،خالد الامينتهدف الدراسة الى محاولة الكشف عن البروفيل النفسي لمرضى سرطان الثدي ،وشملت الدراسة أربع حالات أعمارهم مابين 38الى 50سنة من ولاية سكيكدة ،وتتطلب طبيعة الموضوع إتباع المنهج العيادي والاعتماد على الادوات المتمثلة في تحليل مضمون المقابلة النصف موجهة ومقياس أيزنك للشخصية ،وقد تم التوصل إلى النتائج التالية: تتميز أغلب حالات الدراسة بسمة الانطواء إلا حالة واحدة منبسطة مع ظهور أعراض عصابية والمزاج العصبي ،كما يتميزون بنمط تفكير خيالي بالاضافة إلى اتسام أغلب الحالات بتقدير ذات مرتفع باستثناء حالة واحدة لها تقدير منخفض. Item البروفيل النفسي للامهات القلقات من فكرة اختطاف أطفالهن دراسة ميدانية على أربعة حالات(كلية العلوم الاجتماعية و العلوم الانسانية, 2024) لعكيكزة ،شيماء; بوشارب،نزيهة; جامعي ،طارقفي دراستناهذه تناولنا موضوع البروفيل النفسي للأمهات القلقات من فكرة إختطاف أطفالهم ،حيث هذفت دراستنا إلى التعرف على السمات والخصائص النفسية للأمهات القلقات من فكرة إختطاف أطفالهم إعتمادا على مقياس إيزنك لتحليل الشخصية ،تمت دراستنا جانبين " الجانب النظري ،الجانب التطبيقي" تطرقنا في الجانب النظري فصلين ،الفصل الاول تحت عنوان " البروفيل النفسي للأمهات القلقات " حيث تطرقنا فيه إلى سمات شخصية الامهات القلقات والنظريات المفسرة لها وأهم خصائصها النفسية أما الفصل الثاني تناولنا فيه مفهوم جريمة إختطاف الاطفال وخصائصها ،الاثار السلبية المترتبة عنها والجانب النفسي للأمهات وانعكاساته أما الجانب التطبيقي فقد إعتمدنا في هذه الدراسة على المنهج العيادي القائم بحد ذاته على دراسة حالة ، حيث تم التطرق فيه إلى حالات من الامهات القلقات من فكرة إختطاف أطفالهم ،كما إعتمدنا في معالجة هاته الفرضيات على الادوات الاتية : المقابلة النصف موجهة ،مقياس إيزنك لتحليل الشخصية ،وقد توصلت الدراسة إلى نتائج أن الامهات القلقات من فكرة إختطاف أطفالهم تتميز بسمات الانطواء ،العصابية ،سوء تقدير الذات مع ضعف العلاقات ، والتفكير الخيالي . Item التلكؤ الدراسي لدى الطالب الجامعي دراسة ميدانية بجامعة 20أوت 1955سكيكدة(كليّة العلوم الاجتماعية والعلوم الانسانية, 2025-06-09) بركة ،خولة; بوسنة ،مروة; مدوري ،يمينةهدفت الدراسة الحالية إلى دراسة تحديد درجة التلكؤ الدراسي لدى طلبة جامعة 20أوت 1955بولاية سكيكدة وكذا بحث الفروق في التلكؤ الدراسي حسب الجنس وحسب المستوى الدراسي لافراد العينة . ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي وتطبيق مقياس التلكؤ الدراسي (معاوية أبو غزال2012 )على عينة مقدرة 80 طالبا وطالبة ،تم سحبهم من طلبة الادب عربي واللغة الانجليزية وبعد جمع البيانات ومعالجتها إحصائيا توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : درجة التلكؤ الدراسي مرتفعة لدى طلبة جامعة 20 أوت 1955 سكيكدة ،من افراد عينة الدراسة . -1 عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة التلكؤ الدراسي لدى أفراد العينة تعزى للجنس. -2 3-عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة التلكؤ الدراسي لدى أفراد العينة تعزى للتخصص.Item التمكين الإداري و علاقته بجودة حياة العمل لدى العمال دراسة ميدانية بمؤسسة اتصالات الجزائر سكيكدة-(كلية العلوم الاجتماعية والعلوم الانسانية, 2022-06-20) بوعضم،نسرين; زروق، أماني; بوعطيط ، جلال الديننتيجة للثورة التقنية و التغيرات الحاصلة خصوصا في ميدان الأعمال أضحى نجاح المؤسسات و بقائها يعتمد بشكل كبير على سرعة استجاباتها للظروف البيئية و التكيف مع المتغيرات المتعلقة بأساليب العمل و أداء المورد البشري، حيث يعد هذا الأخير الركيزة الأساسية لأي منظمة كما أن نجاحها مرتبط بكفاءة هذا المورد. فأصبحت المنظمات الباحثة عن الميزة التنافسية تركز جل اهتمامها على العنصر البشري من خلال عمليات مترابطة في سيرورتها ، حيث ركزت الإدارة الحديثة على ابتكار أساليب جديدة هدفها الأسمى الاستثمار الأمثل للموارد البشرية. و هنا برز مفهوم التمكين الإداري باعتباره أداة تهدف إلى كسر الجمود التنظيمي الداخلي بين الإدارة و العمال، الأمر الذي يؤدي إلى رفع الروح المعنوية للعاملين و منحهم الثقة في منظمتهم و في المسؤولين عليهم مما يدفعهم إلى العمل بجد و إتقان ، فالتمكين يهيئ للعاملين جو من الإستقلالية و حرية التصرف في اتخاذ القر ا رات الخاصة بعملهم من جهة، و حفزهم و تدريبهم لصقل مها ا رتهم و قد راتهم من خلال تفويضهم الصلاحيات اللازمة و مشاركتهم في اتخاذ القرارات من جهة أخرى، و هذا ما يساهم في تحسين العلاقة بين العامل و مؤسسته و زيادة الرضا الوظيفي و الولاء التنظيمي و بالتالي تحسين جودة حياة العمل.Item التواصل الرياضي لدى التلاميذ عسيري الحساب في السنة الرابعة ابتدائي من وجهة نظر أساتذتهم. دراسة ميدانية لبعض مؤسسات التعليم الابتدائي لبلدية سكيكدة ( سكيكدة )(كلية العلوم الاجتماعية والانسانية, 2024-07-01) دحمان ،أماني; شلي ،نورةهدفت الدراسة إلى التعرف على أراء الأساتذة حول مظاهر التواصل الرياضي لدى تلاميذ عسر الحساب وخص بالدراسة تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي لولاية سكيكدة. كما تطرقنا أيضاإلى العديد من المظاهر التي تصاحب عسر الحساب و ركزنا على التواصل الرياضي لدى التلاميذ ، وقد تم طرح التساؤل التالي ما هي مظاهر التواصل الرياضي عند تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي الذين يعانون من عسر الحساب من وجهة نظر معلميهم؟. وقد اختبرت الدراسة الفرضيات التالية: يواجه تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي صعوبات في القراءة الرياضية. يواجه تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي صعوبات في الكتابة الرياضية. يواجه تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي صعوبات في التمثيل الرياضية. وقد تم استخدام في هذه الدراسة المنهج الوصفي ، واختيرت الاستمارة كأداة مناسبة في جمع البيانات في هذه الدراسة مكونة من ثلاث (3) محاور كل محور يحتوي على مجموعة من البنود وقد وزعت هذه الاستمارة على عينة متمثلة في ثلاثين (60) أساتذة تعليم ابتدائي، وقد أسفرت نتائج الدراسة علي أن التلميذ يواجه صعوبة في القراءة ة الكتابة و بشكل كبير في التمثيل الرياضي لدى تلاميذ الرابعة ابتدائي.Item التوظيف النفسي لدى المصاب بإضطراب الفوبيا النوعية –فوبيا الدم كنموذج - دراسة تشخيصية من خلال إختبار الروشاخ -(كلية العلوم الانسانية و الاجتماعية , 2025) بوخبزة ،سهيلة; بولعروق نور ،الايمان; سعادنة ،خالد الامينتهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن طبيعة التوظيف النفسي لدى الافراد المصابين باضطراب الفوبيا النوعية ،فوبيا الدم كنموذج ،بوصفها فوبيا ذات طابع جسدي وانفعالي خاص .شملت العينة أربع حالات سريرية من الاناث ،تتراوح أعمارهن بين 20و 30سنة ،وتم اعتماد المنهج العيادي القائم على دراسة الحالة ،باستخدام أدوات نوعية ّ تمثلت في المقابلة النصف موجهةواختبار الروشاخ ،بالاضافة إلى تحليل المضمون .Item التوظيف النفسي لدى المصابات بسرطان الثدي(كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية, 2024-07-02) بوياية ،وفاء; لعويرة ،وحيدة; سعادنة ،خالد الأمينيعتبر سرطان الثدي من بين أكثر انواع السرطانات التي تصيب النساء وتؤثر على حياتها النفسية والجسمية وذلك لأهمية عضو الثدي باعتباره رمز للأنوثة والأمومة وكذا الممارسات الجنسية وأي إصابة في هذا العضو. يؤثر عليها ولعل ما دفعنا لإجراء دراستنا هذه أن بعض المرضى يصرحون بآلامهم ومعاناتهم والبعض الآخر يكتفون بالصمت وكأنهم لا يعانون وخلاله حاولنا معرفة التوظيف النفسي لدى المصابات بسرطان الثدي معتمدين على المنهج العيادي والمقابلة النصف موجهة واختبار الرورشاخ الإسقاطي، حيث تمت الدراسة على 4 حالات مصابات بسرطان الثدي وتخلصت النتائج إلى • كل الحالات يتميزون بتفكير عملي وسمة الألكستيميا.. • غياب وندرة الأحلام لدى الحالة الأولى والثالثة والرابعة. • وجود أحلام تكرارية واحلام فضة لدى الحالة الثانية. • ظهور الإنكار والكبت لدى معظم الحالات.Item الحرمان العاطفي الأبوي وعلاقته بظهور السلوك العدواني عند الطفل(كلية العلوم الاجتماعية والعلوم الإنسانية, 2024-06-30) بوعيطة ،ريان; عبدالنبي ،رحمة; قداش ،فتحيةدراسة مكملة لنيل شهادة الماستر بعنوان " الحرمان العاطفي الأبوي و علاقته بظهور السلوك العدواني عند الطفل" تهدف هذه الدراسة الى الكشف عن السلوك العدواني عند الطفل المحروم ابويا٬ للوصول إلى هذا الهدف صيغت الإشكالية التالية: هل الطفل الذي يعاني من الحرمان العاطفي الابوي يظهر سلوك عدواني ؟ وللإجابة عن هذا التساؤل تم وضع الفرضيات التالية: • الطفل المحروم ابويا لديه مستوى من العدوان الموجه نحو الغير • الطفل المحروم ابويا لديه مستوى من العدوان الموجه نحو الذات • الطفل المحروم من العاطفة الابوية لديه مستوى من العدائية للتحقق من هذه الفرضيات اعتمدت الدراسة على المنهج العيادي بتقنية دراسة حالة والمنهج الوصفي حيث اعتمدنا فيه طريقة تحليل المحتوى وتمثلت عينة الدراسة في ثلاث حالات من الأطفال محرومي الاب تراوحت اعمارهم بين 9 و12 سنة٬ وقد تم اختيار هم بطريقة قصدية وفق الشروط التالية: الحرمان العاطفي الأبوي٬ السن٬ سن الحرمان العاطفي الأبوي. واعتمدنا على الادوات التالية: المقابلة النصف موجهة مع والدة الحالة٬ اختبار رسم العائلة٫ ومقياس السلوك العدواني. وقد تم التوصل الى النتائج التالية: • الطفل المحروم أبويا لديه مستوى مرتفع من العدائية. • الطفل الذي يعاني من حرمان عاطفي أبوي يظهر له سلوك عدواني موجه نحو الذات و الاخرين. • الطفل المحروم من العاطفة الابوية يظهر لديه سلوكات عدوانية.Item الحرمان العاطفي وعلاقته بالتحصيل الدراسي عند الطفل المسعف :بدراسة ميدانية في دار الطفولة المسعفة لولاية سكيكدة(كلية العلوم الاجتماعية والعلوم الانسانية, 2017-06-05) بن جامع، سعاد; بوشوخ ،رشيدة; سعادنة،خالد الأمينيعد الحرمان العاطفي الناتج عن فقدان الطفل لأي علاقة بالأم زمن يحل محلها ،وتعويض ذلك بدار الطفولة المسعفة عاملا رئيسيا في تحديد مسار نمو الطفل سواء النفسي ، الاجتماعي والتعليمي وذلك من خلال تحصيله لمهارات كالمعارف التي يتلقاها في المدرسة ،وخاصة في المراحل الابتدائية الأولى. وههذا ما دفعنا إلى طرح التساؤؿ التالي: ما علاقة الحرمان العاطفي بالتحصيل الدراسي لدى الطفل المسعف؟ ماواقع الحرمان العاطفي الذي يؤثر على التحصيل الدراسي لدى الطفل المسعف؟ فكانت الفرضية العامة : توجد علاقة بين الحرمان العاطفي والتحصيل الدراسي لدى الطفل المسعف . كالتي تضمنت فرضيات جزئية : وجودعلاقة سابقة للطفل مع أمه تساهم في حصوله على نتائج مدرسية مقبولة. وجود بديل إيجابي لطفل في المؤسسة يساى في حصوله على نتائج مدرسية مقبولة. وجودبديل سلبي للطفل في المؤسسة يؤثر سلبيا على تحصيله الدراسي.