Faculté de Technologie

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Dispositifs optoélectroniques
(2017-01-01) Dr. Linda DJOUABLIA
L’optoélectronique est une discipline émergente qui s’intéresse à l’optique et l’électronique. Elle à éventuellement des portées importantes dans plusieurs domaines, tel que l’électronique médicale, l’informatique, les commandes infrarouge, l’imagerie par satellite, CD, lecteur de code barre, les télécommunications…..etc. Les interactions rayonnement électromagnétique – semi-conducteurs sont le principe des composants optoélectroniques dont le rôle est la conversion d’un signal optique en un signal électrique ou réciproquement. Ce sont donc des transducteurs électronique vers l’optique ou optique vers l’électrique. Cependant, les composants optoélectronique trouvent actuellement leurs applications dans différents domaines, ils ont balayé notamment tous les systèmes de communication modernes et autres. De tels systèmes ont été déployés dans le monde entier et ont en effet révolutionné la technologie derrière les télécommunications grâce au développement du principe de la fibre optique. Ce cours s'adresse plus particulièrement à des étudiants de 3 ème année licence électronique (ELN). L'objectif de ce cours est avant tout la maîtrise des concepts de base de l‘optique et de l’interaction lumière-matière. Il permet par la suite au étudiants d’acquérir des connaissances sur les composants optoélectroniques les plus répondus et leurs utilisations. Les chapitres 1 à 2 fournissent les base théoriques sur la physique des semi-conducteurs et les principes d’interactions matière-lumière, tandis que les chapitres 3- 4 couvrent les questions liées à la conception et l’application des émetteurs et récepteurs de lumière. Le chapitre 5 se concentre sur le principe de fonctionnement des différents types de fibre optique, et traite quelques phénomènes agissants sur les transmissions par fibres optiques.
Introduction à la Topologie
(2021-10-02) BOUADI Abdelkader
Le mots topologie se compose de deux parties, Topo qui signifie lieux et Loigie qui signifie science, c’est donc la science du lieux. Ce mots a été introduit en 1836 par le savant almand Listing, puis c’est le savant Weistrass qui a continu le chemin en introduisant en 1860 la notion de limite. Ces travaux ont été exploités par Cantor (1845-1966) qui a inventé la notion de distance entre deux points et Frechet qui a donné pour la première fois, en 1906, la définition des espaces métriques. Enfin c’est le savant Filix Hausdorff en 1914 qui fixera définitivement les trois axioms définissants une topologie sur un ensemble donné. Contrairemnt à la géométrie, la topologie ne donne pas importance au formes des ensembles (carré, rectangle, ) ou à leurs dimensions (longuer,largeur, ) mais surtout à la position des singletons par rapport à ces ensembles, est ce qu’ils sont dans l’intérieure, la frantière, l’adhérence ou dans le complémentaire ? Elle s’intéresse aussi à leur répartition dans l’ensemble lui même, (compacité ou connexité de l’ensemble). Remarquons que tout ces conceptes sont basés sur la logique du lieux. Motivation : Pour une bonne formation universitaire en mathématiques,l’enseignement d’un cours de topologie est indispensable afin de généraliser les consepts connues dans l’analyse des fonctions à une variable réelle et traiter ainsi des problèmes définies sur des espaces vectoriels de dimensionn > 1 ou plus encore sur des espaces qui ne bénificie pas d’une structure vectoriel. Plus précisament une structure topologique est plus que nécessaire pour étudier la continuité d’une fonction, la convergence d’une suite et plus précisament toute notion basée sur le concepte limite, comme dans l’algébre, une structure vectoriel est indispensable pour parler de la linéarité d’une fonction ou la convexité d’un ensemble. Rappelons qu’un petit bagage sur la théorie des ensembles en générale et les structures algébriques en particulier fournit au lecteur un bon avantage et il lui ouvre plus l’axé au concepts topologiques abstraits. Plus exactementle fait de comprendre que les propriété algébriques d’un objet ne sont pas absolues mais elles sont relatives á une sructure algébrique fixiée d’avance,permet au lecteur de s’adapter à la relativité et l’abstraction des notions introduite dans la topologie générale. Le lecteur de ce cours est supposé aussi familiariser avec les notions d’analyse réelle de 1ère année mathématiques où il devrait remarquer qu’elles sont touts patiquement basées sur la notion de limite et convergence.
Polycopié de cours Traitements thermiques Pour Master 1 Génie des matériaux
(Université 20 Aout 1955 Skikda, 2023-06-04) Benzerouk HAYET
Le cours "Traitements thermiques" ; décrit en détail les techniques les plus courantes utilisées dans le traitement thermique, soit superficiel ou en masse. Il est considéré comme un module de base car il étudie comment améliorer les propriétés mécaniques des matériaux en fonction de la demande de l'industrie. Il est adressé aux étudiants de Master 1 spécialité Génie des matériaux Ce cours est divisé en cinq chapitres Le premier chapitre traite de l'acier, de ses propriétés et de sa cristallisation en fonction du pourcentage de carbone et de la température de traitement Quant au deuxième chapitre, il s'agit d'une généralisation liée à la définition du traitement thermique, de son objet et de ses types, qui ont été expliqués précisément dans les troisième et quatrième chapitres. Le cinquième chapitre, qui est considéré comme un travail appliqué sur le durcissement d’un acier En plus de deux annexes, ou la première traite un modèle de TP sur la trempe, tandis que la seconde comprenait des diagrammes de TTC, TRC et TTT Les objectifs assignés par ce programme portent sur l’initiation des étudiants à utiliser les principaux traitements thermiques et les principales techniques expérimentales pour l'étude des transformations structurales des alliages métalliques - Mettre en évidence les modifications des propriétés et la valorisation des matériaux obtenues à l'issue des traitements - Mettre en évidence les corrélations entre les comportements, les traitements et les structures
Cours d'algèbre 4
(Université de 20Aout 55 Skikda, 2023-09-27) BOUDJEMA Souhila
Ce cours est un document de base pour les étudiants de 2ème année licence de mathématique. Il peut aussi être utilisé par les étudiants d'autre paliers aussi bien en sciences, sciences et techniques que ceux de biologie ou autres. Pour suivre ce cours, l'étudiant a besoin de connaître les notions de base de l'algébre vues aux semestres précédents de la formation (Algébre 1,2,3), en particulier, les notions d'espaces vectoriels, d'applications linéaires, de polynômes et de matrices. Ce polycopie est basé sur trois parties 1. Formes linéaires et dualité 2. Formes bilinéaires et formes quadratiques 3. Groupe orthogonal. Formes hermitiennes
An introdution to statistics and probability
(August 20, 1955 University. Skikda., 2023-09-27) OUAOUA Amar
The purpose of this handout is to provide an introduction to the general principles of probability and statistics, which may be of interest to anyone interested in this discipline, regardless of their specialization. It may be of particular interest as a refer- ence for second-year students in civil engineering, mechanical en- gineering, process engineering, control systems, and electronics. Probability is one of the modules taught by numerous research- ers, as most sciences rely on probabilities for studies; results are often based on probabilities that are primarily governed by laws, and each phenomenon has a speciÖc law. On the other hand, statistics plays an increasingly important role in almost all as- pects of human behavior. Initially developed in public a§airs, which explains its name, its ináuence has now expanded to agri- culture, medicine, biology, physics, and other branches of science and technology. At the beginning of each chapter, we provide important deÖnitions and theorems, and then we o§er some ex- ercises with solutions. The Örst part of the handout is devoted to probability, which includes combinatorial analysis, probability cal- culations, and random variables. The second part focuses on stat- istics. First, we cover the terminology of statistics, and then we o§er some exercises with solutions. The Örst part of the handout is devoted to probability, which includes combinatorial analysis, probability calculations, and random variables. The second part focuses on statistics. First, we cover the terminology of statist- ics, and then we have two chapters: statistical series with one variable and statistical series with two variables. Through this content, the main objective is to understand the deÖnitions and theorems, and the student will also be able to study probability and statistical models
Polycopié de cours Bétons innovants 1: 1 ère année Master en Génie Civil Option : Matériaux en génie civil
(Université 20 Aout 1955 Skikda, 2024-04-18) DJEBIEN Rachid
Le béton est le matériau le plus utilisé dans le domaine de construction. Avec l’apparition des différents produits rentrants dans leur formulation comme les adjuvants et les ajouts, le béton moderne a connu une véritable évolution ; un matériau ordinaire destiné à la réalisation des constructions habituelle vers un matériau innovant de pointe destiné à des applications complexes et importantes. Les bétons innovants sont de plus en plus envisagés notamment lorsque leur utilisation conduite à une diminution significative des coûts initiaux et d’entretien. Il a été démontré que tels bétons sont beaucoup plus avantageux, non seulement du point de vue socio-économique mais aussi environnemental. Le présent polycopié de cours présente la définition, le principe de formulation, les propriétés essentielles, et les applications des différents types des bétons innovants abordés. Ce polycopié de cours s’articule autour de six chapitres : Chapitre 1 : Propriétés et performances des matériaux : ce chapitre constitue la première partie de ce cours. Il permettra aux étudiants de connaitre les différentes propriétés du matériau ‘béton’ développées aux états frais et durci de celui-ci.
Equipements des procédés Et Mécanique des fluides
(Université du 20 Août 1955 Skikda, 2024-10-06) GHERIEB Sihem
Ce polycopié de cours s'adresse principalement aux étudiants de deuxième année de la spécialité Hygiène, Sécurité et Environnement (HSE) de l'Institut des Sciences et Techniques Appliquées (ISTA). Il constitue un excellent outil pédagogique de référence permettant aux étudiants de maîtriser les méthodes et techniques employées pour résoudre les problématiques étudiées. Le contenu est rédigé sous forme de cours détaillé, enrichis d'exemples concrets, d'applications pratiques, d'expériences illustrées par des schémas originaux et d'exercices corrigés. La structure claire et concise des quatre chapitres, accompagnée de nombreuses illustrations et figures en couleur, facilite l'apprentissage et la compréhension des concepts clés liés à la mécanique des fluides et à l'équipement des procédés. Le style pédagogique clair et attrayant favorise une assimilation rapide des notions par les étudiants. Ce support leur permettra d'acquérir une base solide pour appréhender les phénomènes de la mécanique des fluides et d'assimiler l'application concrète des théorèmes pour résoudre des problèmes précis. De plus, l'ouvrage s'attache à définir les équipements des procédés utilisés en laboratoire et au niveau industriel, contribuant ainsi à enrichir le savoir-faire des étudiants. Pour approfondir les connaissances sur les phénomènes physiques abordés dans ce manuscrit, il est recommandé de consulter les références bibliographiques citées en fin d'ouvrage. L’auteure invite les lecteurs à leur faire part de leurs critiques et suggestions constructives afin d'améliorer la qualité de ce travail.
Mécanique Rationnelle Cours et Exercices
(Université du 20 Août 1955 Skikda, 2024-10-06) KEZZAR Mohamed
Il s’adresse aux étudiants de 2éme années science et technique (LMD) ainsi que aux étudiants de science de l'ingénieur. Ce document, constitue des cours et de travaux dirigés de module mécanique rationnelle, et d’une façon particulière nous nous sommes intéressés à les chapitres de base à savoir : * Eléments de Calcul Vectoriel. * Généralités et Définitions de base * La Statique . * La Cinématique du Solide Rigide * Géométrie de Masse * Dynamique du Solide Rigide

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