Faculté des Sciences

Permanent URI for this community

http://dspace.univ-skikda.dz:4000/handle/123456789/39

Browse

Browsing Faculté des Sciences by Author "BECHIRI , Loubna"

Now showing 1 - 3 of 3
  • Thumbnail Image
    Item
    Polycopié pédagogique du cours de la matière « Analyse Instrumentale »
    (Faculté des Sciences, 2023) BECHIRI , Loubna
    L’objectif de ce document pédagogique est de permettre aux étudiants de la troisième année licence LMD en Production végétale d’acquérir certaines notions fondamentales en analyse instrumentale et leur application au niveau du laboratoire. D’une part fournir les bases pratiques aidant à la compréhension des notions théoriques et d’autre part d’apprendre à l’étudiant la démarche à adopter face à un instrument d’analyse. • Il vise à permettre de comprendre les bases théoriques des différentes techniques d’analyse et leurs application ; • Acquérir leurs principes théoriques ; • Se familiariser avec la construction de l’appareillage utilisé dans les différentes techniques ; • Connaitre les différents instruments utilisés en Agronomie et savoir les manipuler ; • Connaître les applications et les limitations des techniques analytiques instrumentales ; • Être en mesure de choisir la technique la plus appropriée aux divers problèmes analytiques ; • Permettre aux étudiants qui préparent leur mémoire de fin de cycle de maîtriser les principales techniques d’analyse au niveau du végétal et du sol, prendre connaissance des instruments et leur manipulation. L’étudiant au terme de l’activité sera capable: - De comprendre le fonctionnement et la procédure d’utilisation d’électrodes indicatrices telles que le pH mètre, conductimètre… - D’utiliser, en suivant des procédures écrites, des appareils d’analyse instrumentale ; - De construire et utiliser une courbe d’étalonnage et une droite de calibration pour les différentes techniques instrumentales ; - Interpréter les résultats d’analyses instrumentales. Ce polycopié est réparti en cinq chapitres. 1- INTRODUCTION 2- METHODES SPECTROMETRIQUES 3- METHODES ELECTROCHIMIQUES 4- METHODES ENZYMATIQUES 5- CHAMBRE A PRESSION ; POTENTIEL HYDRIQUE FOLIAIRE
  • Thumbnail Image
    Item
    Polycopié pédagogique du cours de la matière « Méthodologie de Recherche et Didactique » : Destiné aux étudiants de la 1ère Année Master Professionnel- LMD Aménagement Hydro- Agricole (semestre 03)
    (Faculté des Sciences, 2025) BECHIRI , Loubna
    Le titre de la matière comporte deux parties : - Méthodologie de Recherche : le mot « Méthodologie » qui provient du mot « méthode » qui signifie chemin ou voie qui conduit à élaborer un travail dans le domaine de la recherche scientifique. Cette matière prépare les étudiants de fin de cycle pour répondre à la question comment élaborer leur premier travail dans la recherche scientifique qui est le mémoire de fin de cycle. - Didactique : qui signifie terminologie ou science des mots qui se base principalement à apprendre les mots techniques scientifiques de la spécialité d’une part afin d’améliorer de langue (linguistique) en français et d’autre part pour se familiariser avec le vocabulaire ou la langue de la spécialité qui sera très intéressant.
  • Thumbnail Image
    Item
    Polycopié pédagogique du cours de la matière « Microbiologie » : destiné aux étudiants de la 2ème Année Licence LMD , Sciences Agronomiques et Sciences Alimentaires (semestre 04)
    (Faculté des Sciences, 2025) BECHIRI , Loubna
    Le mot Microbiologie comporte trois parties : « Micro » qui provient du mot micoscopique, ça veut dire un volume trop petit, c'est-à-dire invisible à l’oeil nu. « Bio » qui provient de biologie, c'est-à-dire un être vivant et enfin le suffixe « logie » qui signifie science, traité ou étude ; c'est-à-dire la science des organismes vivants qui ne peuvent être perçues ou reconnues à l’oeil nu. Théoriquement, la microbiologie est une science de la biologie et de la médecine, elle étudie les organismes vivants à l’échelle microscopique. Idiomatiquement, la microbiologie est une branche spécialisée de la biologie qui étudie les organismes microscopiques ou les micro-organismes (germes ou protistes) tel que : les bactéries, champignons, protozoaires, algues et virus. Elle s’intéresse donc à l’étude des cellules quelque soit unicellulaire (cellule unique) ; multicellulaire (colonie de cellules) ou acellulaire (dépourvue de cellules).