DSpace Université de Skikda

Dépôt numérique de l'université de skikda





 

Communities in DSpace

Select a community to browse its collections.

Recent Submissions

Item
روايات فتح الغرب الإسلامي في الكتابة التاريخية الوسيطة
(جامعة 20أوت - 1955سكيكدة, 2026) مراحي، حسام; ساحلين اسيا
أسفر هذا المسار عن جملة من النتائج المركزية، أبرزها أن رواية الفتح ولدت كمنتج إداري- تشريعي في الدواوين قبل أن تكون سرداً تاريخياً، وتشكلت في حوار دائم مع المخيال الديني المسيحي السابق. كما كشف البحث عن آليتين محوريتين حكمتا تطور الرواية: آلية "المركزية" في السياق الرسمي لية وآ التي حّولتها إلى سلطة نصية معيارية، "التفاعل المحلي" في الأطراف التي أعادت توظيفها لبناء ريخية لتا ذاكرة جماعية محلية. وبناءً على ذلك، تقدم الأطروحة فهماً جديداً لسيرورة تشكل الّذاكرة ا الوسيطة من خلال تتبع عملية "التّشكيل النصي" التي مرت بثلاث مراحل: التأسيس الدلالي في الفضاء القرآني والثقافي للعصر القديم المتأخر والقطيعة معهما في الوقت نفسه، ثم التثبيت المؤسسي عبر جهاز ًخيرا وأ الدولة والقضاء، إعادة التمثيل الإقليمي عبر الاحتياجات الهوّيًّتية المخصوصة. وتخلص الدراسة إلى أن روايًّت الفتح هي سجل حي للتفاعل بين الذاكرة الجماعية وسلطة التمثيل، مما يجعلها مصدراً مركزيًًّ لفهم بناء المعنى التاريخي في الغرب الإسلامي الوسيط، أكثر منكونها نًفذة على أحداث زمنية منعزلة، وبذلك تسهم الأطروحة في نقل النقاش حول فتوحات الغرب الإسلامي من سؤال: ماذا حدث؟ إلى سؤال:كيف ت تذّكر ما حدث، ولماذا، ولأي غاية
Item
Commande et diagnostic des systèmes d’énergies renouvelables multi-sources
(Université 20 Août 1955 - Skikda, 2026-04-16) Ilyes, Djemili; Ammar, Medoued
Cette thèse présente de nouvelles approches visant à améliorer la fiabilité et l’efficacité opérationnelle des systèmes d’énergie renouvelable, en mettant l’accent sur la surveillance des éoliennes (WT) et le contrôle des systèmes photovoltaïques (PV). Pour les éoliennes, des techniques avancées de diagnostic ont été développées en combinant l’analyse vibratoire et l’intelligence artificielle de pointe. Ces méthodes permettent la détection précoce des défaillances mécaniques — notamment au niveau des roulements, des multiplicateurs et des générateurs — grâce à l’exploitation du traitement du signal et des modèles d’apprentissage profond. L’intégration de l’intelligence artificielle (AI) rend les modèles interprétables et assure une identification fiable des causes de pannes, validée par des expérimentations sur des données réelles et simulées de parcs éoliens. Ces stratégies de surveillance intelligente réduisent les coûts de maintenance, prolongent la durée de vie des systèmes et minimisent les arrêts non planifiés en favorisant le passage d’une maintenance réactive à une maintenance prédictive dans les centrales éoliennes à grande échelle. Concernant la partie photovoltaïque, la thèse met en œuvre plusieurs algorithmes de Maximum Power Point Tracking (MPPT), incluant des stratégies de commande classiques et intelligentes, sous des conditions d’irradiance variables. Les simulations démontrent l’impact des méthodes adaptatives MPPT sur l’optimisation du rendement énergétique et l’amélioration des performances des systèmes PV. Ensemble, ces contributions favorisent des solutions fiables, économiques et adaptées à l’intégration et à la gestion des sources d’énergie renouvelable dans les réseaux électriques modernes.
Item
‫دور الوسائل التعليمية الحديثة في تحسين التحصيل الدراسي‬ ‫لدى تلاميذ الثالثة ثانوي‬ ‫دراسة ميدانية بثانوية سايح مسعود بلدية السبت دائرة عزابة‬
(‫كلية العلوم الانسانية والعلوم الاجتماعية‬, 2023) ‫مرجة ،أمينة‬; ‫لزغد ،عبير‬; ‫ رابح أشرف رضاونية‬
‫نظرا لدور الوسائل التعليمية الحديثة في التحصيل الدراسي وبالاعتماد على مختلف الادوات‬ ‫والوظائف كعامل مساعد تم إتباعه من أجل الوصول إلى الاهداف المنشودة جاءت دراستنا تحت عنوان‬ ‫"دور الوسائل التعليمية الحديثة في تحسين التحصيل الدراسي لدى تلاميذ الثالثة الثانوي" حيث هدفت هذه‬ ‫الدراسة إلى معرفة دور الوسائل التعليمية الحديثة في تحسين التحصيل الدراسي لدى تلاميذ الثالثة ثانوي‪.‬‬ ‫بالنزول إلى المؤسسة وتطبيق الدراسة ميدانيا على ‪ 50‬تلميذ وتلميذة‪ ،‬حيث قمنا بالاعتماد على‬ ‫المنهج الوصفي التحليلي باعتباره مناسبا لدراستنا‪ ،‬واعتمدنا أيضا على الاستمارة كأداة لجمع البيانات‪.‬‬ ‫ وفي الاخير توصلنا إلى جملة من النتائج تمثلت في‪:‬‬ ‫‪ ‬أن الوسائل السمعية البصرية تساهم في مساعدة التلاميذ على فهم واستيعاب دروسه‪ ،‬وبالتالي زيادة‬ ‫نتائج الامتحانات والتحصيل الدراسي‪.‬‬ ‫‪ -‬أن الانترنت تساهم بنسبة كبيرة في تحسين التحصيل الدراسي للتلاميذ‪.‬‬ ‫‪ -‬أن الاعلام الالي لم يساهم بنسبة كبيرة في تحسين مكتسبات التلاميذ وتحسين تحصيلهم الدراسي‪.‬‬
Item
‫العوامل السوسيو‪-‬اقتصادية المؤثرة في التسرب المدرسي‬ ‫لدى تلاميذ مرحلة المتوسطة‬ ‫دراسة ميدانية بمتوسطة الشهيد تفاحي محمد – ديار الزيتون عزابة‬ ‫ولاية سكيكدة‬
(‫كلية العلوم الاجتماعية والعلوم الانسانية‬, 2023) ‫بن زايد ،عبير‬; ‫ربيعي ،شهرزاد‬; ‫صافي ،الطاهر‬
‫تىاولت هذه الدراسة العوامل السوسيو اقتصادية المؤثرة في التسرب المدرسي لدى تلاميد المرحلة المتوسطة لدراسة ظاهرة التسرب المدرسي قمنا بتحديد المفاهيم الرئيسية و المجاورة ، كما عرضنا النظريات المعالجة لظاهرة من الناحية السوسيولوجية و استخدامها ما تقارب من الناحية التفسيرية العلمية مع موضوع بحثنا
Item
Systèmes de conversion de l’énergie photovoltaïque
(Université 20 aout 1955 skikda, 2023-10-15) Dr. sebbagh, Toufik
Cette polycopie de cours pédagogique est destinée en premier lieu aux étudiant de master en Energie renouvelable en électrotechnique, il traite une matière fondamentale du deuxième semestre. La polycopie est restructurée en six chapitre, et suit le programme officiel délivré par la CPNDST. Le premier chapitre donne une introduction générale sur l’effet photovoltaïque, le deuxième chapitre traite les systèmes photovoltaïques et donne une vision sur les composant et la classification de ces systèmes ainsi que la définition des différent paramètre électrique. Le troisième chapitre décret le système de l’électronique de puissance utilisés dans les systèmes PV. Le quatrième chapitre est destiné aux systèmes de stockage, il met l’accent sur les batteries conne étant le moyen de stockage le plus répondu dans ce domaine. Dans le cinquième chapitre, les régulateurs de charge ont été étudiés, alors que le dernier chapitre est consacré au dimensionnement des systèmes PV sans et avec stockage. Pour la rédaction de cette polycopie, plusieurs références bibliographiques ont été utilisées et cité à la fin dans la liste des références